祖国阿我亲爱的祖国教案
教学目标：
1、 了解中国新诗朦胧诗的特点
2、 学习诗歌的欣赏技巧之一：朗读
教学重点：对诗歌感情的把握和朗读的方法
教学难点：把握朦胧诗的写作特点
课时安排：1课时
教学过程：
一、导入新课：
朦胧诗的定义：所谓朦胧诗，实际上是指成长于“文革”时期，备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他们多强调主体的真实，追求象征和意象化，蕴含着伤感情调和反叛精神。代表人物：北岛、舒婷、顾城。
朦胧诗的特点：
㈠、构思上，强调内在思维。
㈡、表现手法上，追求意象化，往往象征、暗示、通感等并用，将生活 扭曲变形，借以表现诗人“心滤”的现实。
二、 简介作者、写作背景
舒婷：我国当代著名的女诗人，初中毕业以后曾去福建插队，后回城当工 人。这首诗发表于1979年7月，据说成诗却早于1976年4月24日，写于“四五运动”发生后不久。
三、讨论、学习作品
㈠自读第一小节，体会本节诗出现的事物所表达的感情。。
㈡挑选学生朗读诗歌。
㈢引导学生理解、体会并把握作品第一小节的感情及朗读方法。
1. 本节出现的意象：老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船；
2. 作者修饰每个意象所用的定语：破旧、熏黑、干瘪、失修、淤滩上的
3. 表达的效果：给人贫困、落后的感觉。
4. 总结作者的表达方法：
象征。①用具体的事物表现某种特殊意义。②用来象征某种特别意义的具体事物。如《白杨礼赞》、《小桔灯》。
5. 感情基调：深沉而悲痛。
6. 朗读注意事项：
⑴语 速：舒缓；音调：低沉；
⑵重读对象：修饰语、中心词。方法：声音高、声音重、语速慢。
⑶注意节拍、停顿：读每一小节最后一句“祖国啊”前，要稍微停顿， 酝酿感情。诗歌的每一节表达的感情不一样，每节之间需要转换感情，朗读时也要停顿。
⑷态度要放开，感情要投入。
㈣挑选学生朗读第一小节，并由学生评价效果如何，学生听取意见后再朗 读一遍。看效果如何，再提问第二个学生朗读。
㈤教师示范朗读第一小节。
㈥学生自己按照这个方法理解朗读其余三个小节。
四、挑选学生朗读全篇。教师总结，示范朗读。
五、学生自己朗读体会作品的感情，练习朗读诗歌的方法。
六、课堂小结：本课的感情、表现手法、朗读的技巧。
七、挑选一首自己喜爱的新诗，练习本节课学习的朗读方法。
板书设计：
舒婷
内容 感情 语调
第一小节：贫困、落后的祖国 深沉、悲痛 舒缓、低沉
第二小节：痛苦、追求的祖国 痛苦、希望 舒缓
第三小节：新生、希望的祖国 希望、欣喜 高昂
第四小节：养育、献身的祖国 深情、强烈
拓展阅读
1、祖国母亲我爱你散文
每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严肃穆的国歌，爱国之情便在我胸中激荡。我为我是一个中国人而感到自豪，为中国的日益强盛而骄傲。我永远记住我们祖国母亲的功德，也永不忘记她承受的千灾百难。千百年来，有多少华夏子孙同自然灾害搏斗，同压迫势力和侵略者抗争！你可记得巾帼秋瑾、以及烈火中永生的众*？他们的热血复苏中国这块千年冻土，使中国迎来新的春天！由此，我不禁联想到了2008年9月25日晚，举世瞩目的中国神州七号成功发射，这是我国在航天事业上又一次新的突破，神七的成功发射，让国人骄傲！让世界瞩目！我国航天事业的高速发展，也证明了中国日益强大的国力。作为一个中国人，我是多么的希望自己有一天也能像那三位宇航员一样登上宇宙飞船，再一次让世界瞩目中国。
再想一想08年北京奥运会的成功闭幕，使我国在世界前列有了新的立足点，祖国的日益强盛是我自信心的源泉，祖国啊！在我心中，你的分量越来越重！正如奥运会所传承的中华美德，其中包含了奋斗、诚信、谦虚、团结、博爱等等，要求我们不懈奋斗，关爱他人，团结一致。
我骄傲，因为我是炎黄子孙！每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严肃穆的国歌，爱国之情便在我胸中激荡。我为我是一个中国人而感到自豪，为中国的日益强盛而骄傲。
我永远记住我们祖国母亲的功德，也永不忘记她承受的千灾百难。千百年来，有多少华夏子孙同自然灾害搏斗，同压迫势力和侵略者抗争！你可记得巾帼秋瑾、以及烈火中永生的众*？他们的热血复苏中国这块千年冻土，使中国迎来新的春天！由此，我不禁联想到了2008年9月25日晚，举世瞩目的中国神州七号成功发射，这是我国在航天事业上又一次新的突破，神七的成功发射，让国人骄傲！让世界瞩目！我国航天事业的高速发展，也证明了中国日益强大的国力。作为一个中国人，我是多么的希望自己有一天也能像那三位宇航员一样登上宇宙飞船，再一次让世界瞩目中国。
再想一想08年北京奥运会的成功闭幕，使我国在世界前列有了新的立足点，祖国的日益强盛是我自信心的源泉，祖国啊！在我心中，你的分量越来越重！正如奥运会所传承的中华美德，其中包含了奋斗、诚信、谦虚、团结、博爱等等，要求我们不懈奋斗，关爱他人，团结一致。
我骄傲，因为我是炎黄子孙！
2、祖国母亲我爱您作文1000字
母亲，一个平实而普通的名词，然而，她的背后蕴藏着怎样的深厚底蕴啊！祖国母亲，一个坚实而伟大的名词，她的身上，又将迸发出怎样闪光动人的魔力啊！这是许久以来我发自内心的呼唤！多少星辉闪烁的夜晚，仰望天边的苍穹，我的心随着银河翻腾，多少个清风拂面的清晨，我沐浴着金光四闪的朝晖然后融进莘莘学子的乐园，乐此不疲的接受知识的熏陶。那些时刻，激荡的心早已洋溢着对祖国母亲的感恩：祖国母亲，我爱您！
祖国母亲，我爱您，爱您那持久深远，内涵丰富的文化底蕴，爱您那世代不变，亘古不变的精神纽带。我爱唐诗，爱在对仗工整，意味深长的诗镜中遨游，览古今英雄之潇洒，观浪漫现实之情调，陶冶情操，美哉，乐哉。我爱宋词爱无拘无束，浪漫自由的苏辛，也爱缠绵悱恻，细腻浪漫的李柳。我爱在滚滚长江，白浪滔天的赤壁上高声吟唱，也爱庭前信步，漫游于微风细雨之中经静品孤独。这一切的一切，只因为有您，伟大的母亲，是您让中华文化源远流长。
祖国母亲，我爱您。爱您在饱受欺凌之后的坚强，爱您在疾风冷雨中的淡定。鸦片战争拉响了列强侵华的汽笛，从此，中华大地陷入了黑暗，恐惧。一次又一次的剥削，一次又一次的压榨，让原本富裕的您变得贫穷落后。*，731部队更是在伤痕累累的您身上洒下一把苦涩的盐，可饱受欺凌的您并未倒下，而是用您的坚忍，用您的顽强赶走了一切谋害您的蛀虫。纵然以千疮百孔，但坚强的意志在烈火中愈炼愈强。祖国母亲，我爱您，您用坚强教会了我该如何走在人生的道路上。
祖国母亲，我爱您，爱您的腾飞，爱您的不甘落后。困难让您的历史倒退了数百年，与发达国家的差距越拉越大，但您不甘落后，奋起直追，用一种坚持不懈的拼劲打拼着您的未来，打拼着您的国际地位。终于，功夫不负有心人，您一天天的摆脱了第三世界，一**的缩小与发达国家的差距，使得国民收入大幅度全面提高，贫困人口数量逐年减少，拜托了落后，走上了小康，拜托了贫穷，走向了繁荣。母亲啊，若不是您不甘落后，奋起直追，中国怎能拥有今天的强大国力，314xx吓不倒您，512地震震不跨您，您用完美还给世界一个完美的20xx。母亲啊，您说我怎能不爱您？
母亲啊，是您用悠久的历史，丰富的文化提升了炎黄子孙的自信心；是您用顽强的毅力，坚持的品质教育出华夏儿女的抗争力；母亲啊，是您让中华展翅腾飞，前程似锦，母亲啊，是您让亿万中华儿女健康成长，自由翱翔。
3、祖国我亲爱的妈妈作文700字小学六年级作文
你知道我有几个妈妈吗？别笑我，我不是你想象中的傻。我有一个妈妈她生育了我，我吮吸过她的乳汁长大。我还有一个妈妈，她就是我亲爱的祖国，她的名字叫中华。自从我告别吱呀呀的童年，成长为今天意气风发的少年，我从祖国那古老而神韵的文字里，从父辈那哀伤和骄傲的话语中，我读懂了祖国那曾经屈辱、忧伤、坚强、繁华和强大。祖国呀妈妈，就这样你一路走来，61年你听惯了风雨。今天，也让我加入祝福您，歌唱您的行列吧。
祖国妈妈，我知道您的心底有一道伤疤，你宽阔的怀抱里，经受过太多的山崩地裂、风吹雨打。百年耻辱、内忧外患，妈妈，你哭过吗？我仿佛看得到：在枪口下的炮火中，你赤裸*膛里燃烧着不屈的火花。凤凰涅槃、浴火重生，“中国人民从此站起来了！”天安门城楼上这句铿锵有力的宣言成了举世最壮美的诗话。
祖国妈妈，您从此进入了一个多元的世纪，一个崭新的行程。在一部建设有中国特色的社会主义道路的奋斗史上，您历尽磨难，跌到了又爬起。30年的*开放，你从贫困走向了富强，在世界强国之林里，你又一次露出自信的笑脸。
看，您的13亿儿女正用勤劳而智慧的双手，创造着明天，改造着历史：一座座高楼拔地而起，一幢幢厂房巍然入云，一颗颗卫星翱翔在太空，一条条捷报此起彼伏，青藏铁路修到了拉萨，在外国人质疑的目光下，祖国呀，只有你能把铁路修上世界屋脊。2008年5月12日，四川大地轻轻一抖，13亿中华儿女情相连心相系，血脉连在了一起不离不弃。团结精神、雷锋精神、奋斗精神、抗灾精神，铸就了中华民族之魂。30万公里的月球轨道上有了嫦娥的足迹。2008年北京夏季奥运会上，中华人民共和国国歌最多次在雄壮的鸟巢响起。“美的”“海尔”“联想”“格力”走出了国门，军舰出港护航，“枭龙”蓝天飞翔。。。。。。。
妈妈，亲爱的祖国妈妈，您的孩子已经长大。学成之日，再让我们给您锦上添花。我却分明看到，在春风里，在烛光下，您的双眼噙满了幸福和激动的泪花。
4、我爱大中国大班主题教案
活动目标：
1、让幼儿知道祖国是个美丽的国家，有许多好玩的地方，激发幼儿热爱祖国的情感。
2、通过手工制作装饰天安门的活动，使幼儿知道初步理解“集体”和“合作”两个概念。
3、使幼儿理解我国是个多民族的国家，了解几个主要的少数民族，培养幼儿尊重少数民族。
活动准备：
1、小朋友在各地旅游的照片。
2、录音机一个，磁带《生日快乐》
3、天安门的图片一张，各种颜色彩色纸一张、手工筐每组一个、胶水。
4、身穿各民族服装的娃娃图片
活动流程：
过生日——操作活动——观赏图片——活动讲评
活动过程：
一、过生日
1、在生日快乐的乐曲声中，请小朋友猜一猜“十月一日”是谁的`生日。
2、出示天安门的图片，知道祖国妈妈有一个好听的名字---中国，知道自己是中国的小朋友。
3、请小朋友逐一介绍自己在祖国各地的照片，并把它贴在黑板上。使幼儿知道祖国很大，有许多美丽、好玩的地方。激发幼儿爱祖国的情感。
二、美丽的天安门
1、请小朋友想一想用什么办法可以把天安门打扮的很漂亮，（花和气球等）
2、教师示范撕的方法，并要求幼儿把碎制放在手工筐里。
3、幼儿可撕花和气球，并贴在天安门图片周围。
4、讨论：是谁把天安门打扮的这么漂亮？知道集体是由老师和一个一个小朋友组成的。集体的力量这么大，是和大家的合作分不开的。
三、欣赏民族娃娃图片
1、挂出藏族、朝鲜族、汉族、蒙古族、维吾尔族的人物图片，请幼儿辨认。
2、教育幼儿要尊重、爱护少数民族，知道只有各民族人们同心协力才能把祖国建设的更强大。
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