2015老师您好我的好老师征文1500字

发布时间: 2025-07-22 10:32:21

2015老师您好我的好老师征文1500字

【作文一】

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——题记

我的老师并不学识渊博,但她可以在为我们朗诵课文的时候红了眼眶;我的老师并不美丽,但她从来不在脸上涂抹“颜色”;我的老师并不教学有方,但她可以为我们存在的问题而在夜里失眠。这就是我的老师,一位用行动来阐述何为“人民教师”的优秀老师。

老师是在初一下半年的时候调来的。那天早晨,我们正为上届语文老师的不辞而别感到伤心与不解。直到老师进来的那一刻,教室里沉寂了。老师是微笑着迈进教室的,我尤其注意的是她那双明亮的眼睛,仿佛可以容下整个世界。老师身着一件米白色风衣,显得那么精炼——我说,我喜欢老师。

日子久了,我愈发地喜欢老师,喜欢她的宽容大度。我深记得一次课间,老师穿着一件像短裤又像裙子的衣服来到班里,我对这件衣服很好奇,便悄悄地伸手过去想揪一揪看个明白,却被老师轻轻拍了一下手,我马上缩回来,同学们哄堂大笑。看着老师似笑非笑的表情,我的脸“唰——”地一下红了,老师却笑笑说:“可越来越没样儿了哪!”我吐吐舌头,飞似的跑回了座位。事后,我知道了这样做对老师不礼貌甚至是不尊重,老师却没有当众斥责我,老师在我心中的形象一下子高大了起来。

时间飞快,老师在我的心中的形象却从未**。我喜欢老师,喜欢老师的多愁善感。那天,窗外寒风凛冽,教室内却鸦雀无声,因为老师的眼眶又红了。老师的眼眶很少红。第一次,是调皮的男生气红了老师的眼眶;第二次,是同学们的不上进催红了老师的眼眶,而这一次,是老师想起了自己的母亲。

我记得那堂课,是作文讲解课,而讲解对象为母亲。老师为我们播放了歌曲《烛光里的妈妈》并为我们读了描写母亲的范文。老师的朗读能力可真不怎么样,我们都可以读得比她好,可我明白,老师声音里的那份真挚我是比不来的。我们大家屏息看着老师,教室里唯有她那清晰明朗的声音,像摇篮曲般,如此和谐,如此静谧,我们看着老师的眉头皱了皱,声音一丝颤抖之后,眼眶红了,可老师却极力的忍住眼眶里眼泪,正如老师的性格,从不轻易流泪。感人真挚的声音依旧,好像这篇文章就是老师写给自己的母亲的,那样真实。读完之后,老师用力的吸了下鼻子,然后不好意思的说:“我也想起自己的妈妈了。”同学们都轻轻地笑了。原来我的老师是这样的多愁善感。

也许,我从来不是老师最好的学生,但老师是我最感激的恩师,正如她告诉我的一样:要做学生,就应该做一个成绩好的学生。

老师常常给我们说:“中考是我们人生中最为关键的一次考试。中考考不好,就没有一所重点高中录取你,没有好的高中,相对而言,也没有好的大学,好的工作,好的人生。也许你们从来没有想过以后的道路,没有问问自己心中的选择,没有背负起自己作为一个学生的使命,但老师告诉你了,就希望你从今天起可以做好每一件事,体现你的人生价值。”也许老师说的很繁琐,但我心里,早已将老师的话藏在心里。在某个寂静的夜里,我会将老师的话拿来反复斟酌……

老师,真的谢谢你。谢谢您在我最泄气的时候鼓励我,告诉我人生不只有一条路供我行走;谢谢您在我最任性的时候没有放弃我,告诉我人生价值,要我好自为之;谢谢您在我最困难的时候,默默用目光支持我,告诉我我可以的,我一定可以的,你相信我。

何为神圣?唯有老师。

【作文二】

今年我已经是初二的学生了,已经和我初中的老师相处了一年之余了,今天我就来谈谈这一年来我对她们的感觉。

语文老师:我的语文老师也是我们的班主任。身为语文老师的她能说会道,那口才真是相当的好,让我不得不佩服。只要一打开她的“话匣子”就关不上了,一节课下来,就把同学们说得心服口服;开家长会她竟然可以一分也不停得说上两个小时,有些家长已经在打瞌睡了,她还在不停的讲。但她并没有白讲,许多同学就因为听了她的劝告,改掉了自己的坏毛病,把成绩提了上去;就因为她的劝告,使我们班的成绩一直在级部名列前茅。

数学老师:当我第一次见到这位老师的时候,首先让我感觉到的是她的威严。的确,她是一位很严厉的老师。但是,给我印象最深得却是她的微笑。每一次我们师生二人四目相对的时候,她总会冲我露出那会心的微笑,好像在表示对我的赞赏。这时,我也会冲老师微微一笑,我们之间往往就是这样“打招呼”的。老师的笑好像就是我的镇定剂,每每看到她的微笑,我都会感觉信心百倍。课堂上的她也不时冲我们微笑着,和我们开个小玩笑。当然,如果同学们做得太过分,她也会显露出雷霆般的盛怒。此时的她好像变了个人似的,是如此的严肃,又是如此的威严。

英语老师:这位老师是我们所有老师中最严厉的一位,但不知为什么,她却是我最喜欢的老师,也许是因为她比较幽默的缘故吧。她让我对英语产生了极大的兴趣,以至让我成为班里英语学得最好的一个,这是让我意想不到的。(因为我小学是在农村上的,那里的英语教学很差,入学以前,我一直担心英语会成为我的弱科)可初一以后,她不再教我们了。听到这个消息以后,我不免有些失望,甚至可以说是失落。晚上做梦都会梦到她,英语成绩也因此出现了下滑的迹象,但很快我就作了调整,适应了新的老师,但还是总也忘不了她,甚至每到英语课都会想起她。

历史老师:这位老师是所有老师里最年轻、漂亮、温柔的一位。教了我们一年多了,只见她发过一两次火。由于学习成绩不错,大部分老师只要一提起我就赞不绝口(但本人作文水平很一般),可唯独历史老师,不曾表扬过我一个字。可她却是我除英语老师外比较喜欢的一位老师,所以很想得到她的表扬,但却总是事与愿违。也许这就是“得不到的都是美好”吧。

拓展阅读

1、优秀的说说的班主任作700

班主任!这是一个班级必不可少的一个组成部分。现在,有太多的孩子有着不为人知的叛逆,有着长辈们给予的溺爱。现在的们太以自为中心,不曾过多的去考虑别人的感受,只在乎自己是否过得自在逍遥!但是在的成长过程中有了他的陪伴——易!那让的生活从此多姿多彩!

清楚的记得,有一次,有一道题不会做,想了很久很久也没有想出来。心情就特别的烦躁!那时候,记得易要回家有事情去了。他从的身旁走过,,看到的表情特别的郁闷。于是他走过来问说:“米龙你怎么了啊?”郁闷地回答到:“这道题就是算不出来!”易笑笑道:“没事的,慢慢来,仔细点!总会做出来的!来,来看看!”听着易耐心的讲解,想到他对们的无怨无悔;看着他那凋落的青丝,想到他对们过度操劳;看着在他脸上岁月留下的痕迹,心里说不出的懊恼!原来们一直都不曾去看看们的班主任——易

都说是辛勤的蜜蜂,也许们一直都不曾懂得过!

马路上投下们的身影,们都开始往家里赶。走过那个属于他的办公室,灯光依旧!人影去尽,他依旧!石板上回荡的是们的叹息,汗水中留下的是他的欣慰!

们还在暖暖的被窝里时,他却早早的来到学校,他为的是什么?在们在休息时欢闹时,他却在办公桌上批改们那五花八门的作业,他这为的是什么?放学后,他不是第一个赶回家而是留下来和们一起解决们所不能够解决的难题,他仔细地为们讲解,他这又为的是什么?夜半人深时,们在被窝里甜甜入睡,他却还在台灯下辛勤的工作。没有怨言,没有烦躁。只有对们的殷殷期盼!

们一直都改变不了一切的自然规律,也逃不过岁月的追随!他的不再年轻,但是他没有放弃对们教育,他勤勤恳恳地工作。尽管累却不曾抱怨过!

那么你们的班主任是谁?也像们的班主任一样吗?

2、500优秀范

“陈光啊陈光,你说你笨不笨,连九乘九都不知是几,上一年级去锻炼口算吧!”开口骂道,有几个跟交情不太的同学,趁火打劫,也跟作对。气的快“冒”烟了。

如果跟数学角色换一下,让来当,那就了。不会像她那么凶,反而对学生友善,反正唱反调。她总对学生坏,就总对学生。她不让学生下课,那就让学生早点下课。她星期六星期天不带学生去活动,就让学生出去郊游,去呼吸新鲜空气。家长打电话来,她总是找借口拒绝,可却会认真对待,跟学生家长沟通。

有时会给学生们减负,上课中途让他们休息五分钟。作业不超出三个。上课允许学生上厕所,不让他们憋尿。有时带学生们到室外上课。写错或做错什么,永远都不打不骂,用语言来教育学生。

另外,还会向校长报告,把学校的设施搞得更加先进。把四分之二的楼梯改成电梯,每个班级里都要装上一台电脑,把学校四周种上花草树木,还要装一个学生刷卡电子箱,只要学生把卡在上面刷一下家长的手机就会收到孩子到校或离校的短信,反正学校各各方面都要“更上一层楼!”

“陈光,发什么愣啊?坐下,要不然请家长!”忽然发现这仅仅是一个梦,全班同学正朝哈哈大笑。

3、500优秀范

如果来当就要做一个像们班主任一样的,因为们班主任是那样的激情,那样的执着,那样的幽默。

如果来当,关注农民工的孩子,下岗职工的孩子,身体有残疾的孩子。要通过家访了解他们家中的情况,如果他们的生活非常困难,会捎一些钱物给他们。不要发动学生给他们捐款,捐物。当然还要教育他们:贫穷不坠青云之志,要用知识改变命运。

不会歧视学习差的学生,会经常给他补课,经常找他谈心,经常表扬他的优点,让他自信起来。

如果来当会很冷静的处理事情,考虑问题的根本。现在很多在对待犯错方时,总是只知粗言羞辱或拳脚交加,再不就请家长。而这一套,对于一些逆反心态过重的学生显然是不管用的。越是这样做,那份隐蔽于他们内心的罪恶感只会越加越重。而越这样,就……如此恶性循环下去,怪不得近年来青少年轻生与犯罪率大大上升了呢!

如果来当会激发同学分组举行篮球赛,乒乓球赛,智力大比拼,学的集体荣誉感和团结拼搏的斗志。

就是祖国的园丁,很希望自己当上,更希望所有更有德!

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