我与好书交朋友1000字中考失误作文

发布时间: 2025-08-15 11:50:58

我与好书交朋友1000字中考失误作文

高尔基曾经说过:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”一点没错,书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉,是人类智慧的结晶。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从野蛮到文明;从庸俗到崇高。书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵

如今校园里洋溢着浓浓的书香气息;时不时地回荡着琅琅的古诗诵读声;教室里每天都可以看到同学们刻苦读书的身影;班队课上,同学们兴致勃勃地畅谈着读书的乐?趣…?…读书已经成为我们的必修课,不,应该说是生命中的一部分

我爱读书,乐于与书籍交朋友。书总像一位不离不弃的朋友陪伴在我的身边。品读一本本好书,参悟书中深刻的哲理

翻开侦探小说,那惊心动魄的一幕幕,侦探们聪慧敏捷的分析与思维,从蛛丝马迹找到最终的罪恶,让我感觉到好似在迷宫里穿梭。正义之风,在我心中吹过,惩恶扬善维护法律尊严的思想在我的心中扎下了根基。侦探小说让我懂得了爱憎分明,敢爱敢恨

看了《恐龙的故事》让我感受到恐龙时代的惊险,欣赏到没有污染的大自然,温柔而又凶猛的恐龙。让我怀着对美好生活的憧憬走近恐龙,读了这本书,我明白,人如果要生存,就必须与千千万万的竞争者博弈,否则,你将成为明天的俘虏

童话里,没有战争的硝烟,没有仇恨的怒吼,有美人鱼的歌声,在季风中飘荡,彼此伸出友谊之手,相视一笑,泯灭旧日的冤仇,善良和美好传递着心灵的歌声……?

书,是春天的丝雨,净化我们的身心;书是心灵的音乐,奏出心底的呼唤;书,是一段段人生路,咀嚼生命的坎坷;书,是五彩的阳光,放射出历史的辉煌。书,拉近了作者与读者的距离,缩短了语言的隔阂;书,带我畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴我踏上理想的征途,人生从此充满阳光,充满希望

【误区点击】

应该说,这篇作文是一篇立意上乘、语言流畅而清新的文章。而文章最后定位为三类文,一是“我”选择好书的失策,一是文章最后议论抒情稍多,造成作文比重失调。无论是“侦探小说”,还是《恐龙的故事》,对于一位初三考生来说,定位为好书,品位高雅的书,则明显暴露考生阅读品位不高,让阅卷老师的印象分大大降低;而最后的议论过多,而且有些议论不是从叙事描写中生发而来的,这就使得议论空洞而矫情

【点石成金】

修改的办法,首先是选择有品位的书籍。如《余秋雨文集》《梁衡文集》……,要让阅卷老师一眼就能看出你阅读书籍的高品位。其次,议论抒情要在叙事之后,水到渠成,不仅要紧扣事实,而且要少而精。(周远喜)?

拓展阅读

1、的一个800初三

有一个, 他长着一米五的个子, 浓黑的眉毛下镶嵌着一对大眼睛,挺直的大鼻子下是一张说着火星语的嘴巴,因为她总是说着让人听不懂的语言,所以他的外号就叫做“火星人”。

火星人常常为了一点小事就发牢**,遇到什么事就没有耐心,这么说你不相信,就听慢慢道来。

记得那是一个凉爽的星期一的早晨,开开心心的来到学校,一进教室,就见火星人一个个的问地球人的业,也在其。当火星人拿着一沓业走到面前, 用一口流利的普通话跟说:业。立刻在包进行了搜索,搜索进行了两三秒钟,但对于火星人来说,等于过了几个小时。过了一会二,他说:没带了吧,放心,哥们帮你瞒天过海。他一脸自豪还拍着自己*脯。这简直侮辱的人格。看着他那样子使很无奈,但满不在乎的说道: “再等一下“。看见他又在那嘀咕着他的火星语。过了几秒钟,找到了数学业,但语业还未找到。他的脚不听使唤,在面前转悠着,然后一直不停地催,像世界末日即将来临一样,在面前转悠着,然后一直不停地催,像世界末日即将来临一样。他要先把给老师,然后后坐火箭飞往他的故乡火星。最后在包底层发现了踪已久的语业。可他已经去业了。

虽然他是个急性子,但他也是善良的火星人。他做了一件事,们班人无不知晓。那似一个炽热的下午,张老师庄重的走向讲台说:学校校长得了尿毒症,需要做手术,但昂贵的医药费令他们家不知所措。所以,们学校要捐款。火星人一听此事,就冲向讲台,从一个口袋掏出20元钱给了老师,老师问原本这些钱是干嘛的,他说是想要买零食的。语音刚落,台下就响起了一片掌声。随后也有一些同学跑到讲台上捐献了一点自己的爱心。只见到火星人又走到讲台上,从另一个口袋掏出几元钱。这是有人说是吉利的66大顺,下午们分别献出自己的爱心后,火星人从包里拿出了自己的有钱罐,老师打开了存钱罐,里面有一颗颗亮晶晶的铜板。这是火星人辛辛苦苦积蓄的,现在却要帮助一个素不相识的人。,老师表扬他时,他嘴里还在低估着火星语。但知道意思了。

这个人就是,周子寒。

2、800

读四年级上期的时候,――诺希为了一点点小事就吵了起来。你可知道,是多么后悔呀!

事情是这样的,在星期六的下午,和诺希、机几等几个室在操场上打羽毛球。最先,们打得可有劲了,“噼噼叭叭……”来来*,打了几个小时,都累得们满头大汗,便争先恐后地抢地方坐。清凉的微风迎面吹来,让人心旷神怡,舒服极了。

过了一会儿,突然想起了一个笑话,就举起双手拍了一下坐在旁边的诺希,本来想给她一个惊喜,但事愿违。也许是因为打羽毛球太累,也许是因为拍得太重,她被碰倒了,转个头来生气地对说:“你到底在干什么嘛?无缘无故地打的胳膊。如果打你,难道你还会说‘真舒服’吗?,你还是不是!”惊呆了,万万没想到会说这么伤人的话,毕竟们从来没有吵过架,就因为这点小事就对大发雷霆,一点也没把们的谊放在心上,真是气晕了。没什么话对她说,站起来转身就走了,心想们的谊就这样一刀两断吧!

从那以后,和诺希便不说话了,每天的,她做她的,形同陌路。

一个星期过去了,总是愁眉不展,平日爱说爱笑的阿支已经消不见。总是想:“如果没有做过对不起诺希的事那该多啊!”总是自言自语地说:“去向她认个错,和她和吧!”但是又放不下这个面子,提不起这个勇气。

终于,机会来了,那一天,只有和她在寝室里做业。走到诺希的面前,对她对说:“诺希,们在人海茫茫之相识是一种缘分,认为们应该珍惜这份谊,你说对吗?”她站起来看着说:“对呀!谊是珍贵的,只要你能原谅的小气,十分愿意做你的永远的。”看着她那双眼了露出的真诚,激动得不知如何是,不知不觉两个人的手紧紧地握在一起,们又成了

是啊,之间只要相互理解,相互谦让,你才会拥有更多的,才会使之间的.谊之花开得更加灿烂。

3、500的知己

那时才上幼儿园,每当看到姐姐捧着一本津津有味地读着时,心儿便痒痒地了,搞不懂到底是什么那样吸引她,便跳在她身边,用小手把往自己一边弄,可姐姐怕撕坏,就是不让看。不服气,便嚷着让爸爸去买。爸爸看这撒娇样,无可奈何只抽出时间帮去买。后来帮带来了两本《迷宫》和两本故事。这下可来了兴趣,忙打开迷宫,用手指为小恐龙指路,但偶尔也会把它送到障碍物处。以后的日子有养成了每晚让父母讲故事的习惯,遇到自己懂的地方,便会争着咿咿呀呀地讲给他们听。但当然喽,总讲不到头。只要他们一拍手,就越讲越起劲,直到自己不想讲了为止,才让他们继续为讲。

稍大了些,便在爸爸的带领下学拼音,再开始学古诗,就这样爸爸一句跟一句,在和爸爸的共同努力下,一个月的功夫,便学会背诵十几首古诗了。接着,们父女俩又开始学*的古诗词,也由此从得到了快乐,尤其是在把会背的古诗词,背给长辈们听时,总可以听到他们的赞叹声,这使懂得了:有知识有智慧的人,才识真正出色的人。

如今,读五年级了,已是个大孩子了,就更离不开了,因为随着年龄的增长,知识也一样得增长,不能总在一个地方原地踏步。课外自然少不了,这也使养成了“不动笔墨不读”的习惯,当遇到优美的词语或精彩的语句段落时,会及时的摘抄下来,并在有空时反复读反复背,将学到的知识内化为自己的东西。

啊!,你是人生,最的老师!正如莎士比亚所说“籍是全世界的营养品,生活没有籍,就像没有阳光,智慧里没有籍,就像鸟儿没有阳光”。,你可以改变人生的道路,让们一起读吧!!

,给了五彩缤纷的学梦

是一杯酒,那么香甜;是一滴露,滋润了枯干的心灵;是一条船,载着驶向知识的海洋;是一碗饭,永远为提供营养;是一个凉亭,让们心烦的时候,找到心灵的栖息地。

的天地里,可以陶渊明一起“采菊东篱下”,感受“悠然见南山”的乐趣;李白一起“举杯邀明月”,分担“对影成三人”的寂寞;李清照一起“入藕花深处”,享受“绿肥红瘦”的美景;杜甫一起“夜阑卧听风吹鱼”,体验“铁马冰河入梦来”的戒马生活……

感觉真!走进夏洛蒂•勃朗特《简•爱》的世界,看到了《简•爱》的激情、幻想和反抗精神。《简•爱》为展现一种化繁为简,一种返朴归真,一种追求全心付出的感觉,一种不计得的简化的感情,它犹如一杯咖啡,净化着的心灵。

一天,妈妈有事要出去,并吩咐如果下雨就收衣服。正拿着《简•爱》津津有味地读着,完全忘记了自己,忘记了周围,忘记了所有。当读到《简•爱》精彩处,体会到了自己在童年时没有的日子里,生活自然变得枯燥乏味,寂寞会开始扩张,快乐会离远去,天空会黯然无光。是改变了,改变了一个整天无所事事的;是丰富了的生活,丰富了一个两点一线,无趣寡味的生活……

已经成了生命必不可少的一部分,真是“三更梦当枕,半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨,多少个星斗漫天的夜晚,都忘情地在这片海之翱翔。

不知何时,竟给了一个五彩缤纷的学梦!

,给不同的享受

如蜂蝶陶醉于花丛,像泉水流经山谷。生活如流光溢彩的画页,每经回忆起记忆的心扉,人类明的“长生果”——不禁涌起愉悦之情。

“宁可三年无肉,不可一日无”的如饥似渴。它如一位良师益,让受益匪浅;又如一艘战舰,遨游浩瀚学海,如痴如醉,津津有味。

可以不用汽车、冰箱、电灯等,只不过是不方便而已;但是不能没有,没有便不能生活,如婴儿去母亲的乳汁会死去一样。

自有黄金屋,自有颜如玉。”自幼酷爱写如老一样。们莘莘学子,芸芸众生,对并不陌生,然而对其的哲理,人生的真谛熟悉的人少之又少,寥若晨星。

的初衷——一些漫画罢了。但自看了一些学著被它渲染了,一体。

《三国演义》让感受英雄豪气;《安徒生童话》让浮想联翩。后来,《趣味语》、《小诺贝尔》一些杂志,让废寝忘食、夜以继日地读着。真舒服啊!

看来,像一顿宴席,越吃越想吃,越看越想看,很是惬意。天长日久,很是过瘾。

以前看,一般先找块小天地,依偎在大树爷爷的身上,双脚踏在草地上,小心翼翼地翻看着。嘴角上漾着丝丝抹不掉的笑。风吹动头发,阳光悄然爬上膝盖,也想看一看有趣的情节。

也许,阳光也爱看吧!

4、800

时间老人真不客气,转眼应经到了六年级的第二学期,这些日子,们有欢笑,也有苦闷。在大家不开心的时候,又互相解闷,安慰,们感情越来越深了……

第一学期期试时,虽然总的成绩还可以,但是的英语试成绩不怎么理想,所以整天愁眉苦脸,那时,的两个也跟着难过起来。突然有一天,她们说要为补课!帮把英语成绩提高,和一起补课的还有小强,由荃儿为们补课,时间是在每天放学以后。

因为那时候是日短夜长,很快天就黑了,而们才刚刚回家。第二天一早还得拿着厚厚的一叠材料去学校,在学校里也必须马上完成家,当初,觉得很累,差一点就要放弃了,但是还是坚持了下来,知道,是在帮助怎么可以让她们望呢?于是,咬咬牙,继续补课。

们三个,可能小强成绩较差了一点,所以,也用擅长的科目学习方法去教给小强。渐渐地,们的成绩略微有些上升了。

但是,事情并没有们想象的那么顺利。那时候是晚秋,快要进入冬天了,天气自然是比较冷,而们回家又晚,爸爸妈妈自然担心。有一天,们看见荃儿似乎有些伤心,在座位上低着头,们立马跑过去,问她怎么了?可她仍旧低着头不说话。们都不明白到底是怎么回事?只算了,但们心里明白,一定有什么大事,否则荃儿不会这样的,因为,在们大家眼里,她是一个开朗的女孩子。

过了几天,荃儿突然要找和小强“聊聊”,直到聊完,们才晓得是怎么一回事。原来,荃儿因为帮助们回家晚了,她爸爸妈妈生气了,不让她帮助们,但她不愿意,又不敢不听爸爸妈妈的话,所以心情很不爽。

们听了,觉得很对不起荃儿,对他说:“爸爸妈妈很重要,生你养你很辛苦,这回你听他们的吧!和小强没事的!荃儿听了的话似乎更加伤心了。也不知道去如何安慰她了。

第二天,荃儿又开心起来了,原来,她把昨天说的话告诉了她父母,她父母听了,觉得自己女儿了一个,又同意补课了。们听到这个消息后开心极了。

是要在有困难时互相帮助的,这样才算真正的

5、800

是小娇娇,她十分漂亮,头发如瀑垂肩,圣洁的额头下,一双美目如蝶振翅,平添了几分生动。小巧玲珑的鼻子微微上翘,嘴角总是露出一丝笑意,小小的酒窝释放出无人能抵的魅力,她总爱穿粉色连衣裙,可爱极了!

她特别爱读,她总说:“饭可以一日不吃,但不可以一日不读。”只要小娇娇拥有了,就像是鱼儿拥有了一片海洋似的。她看十分专心,下课时,同学们有说有笑,个个兴高采烈,玩得不亦乐乎。而她一下课就从桌里拿出了喜爱的本,津津有味地读了起来,丝毫不受任何干扰。只见她沉浸在的海洋,用手轻轻地翻着纸张,目不转睛地阅读着。看到笑的地方,便情不自禁地笑了起来;看到危险的情节时,她会更加专注地看着,想知道下一秒究竟会发生什么,像自己就是的主人公一般。

因为小娇娇读得多,脑袋也自然灵活。上课时,她专注地听着老师说的每一句话,从来都不走神。她回答问题更是积极,当老师问问题时,她就举起了手,恨不得把手举到老师鼻子上,十分希望老师能点到自己。每当回答完一个问题,她便像一个打了胜仗的将军一般,神气十足,老师也常常会表扬她。这时,同学们便向她投去羡慕的目光,但她也从不骄傲,一直保持着自己的成绩。

小娇娇也有活泼的一面。一次,学校组织去春游,她十分高兴,一直期待着第二天的春游,总跟说,这次春游她兴奋极了,一晚上都没睡着。第二天一到目的地,她就兴奋地跑下车,闻着这一阵阵扑鼻的花香,看到了美丽的景色,她像箭一般地冲了出去,在阳光的照耀下,她的脸红得像一朵桃花,满脸都荡漾着幸福的笑容。她深情地望着远处的高山流水,树影倒映在清澈的小湖里,偶尔传来几声鸟鸣,微风一吹,湖面荡起一道道波纹……她笑得更欢了,小脸蛋如山茶花一般鲜艳,她微微翘起的嘴唇挂着一丝喜悦,转眼间,该回去了,小娇娇依依不舍地离开了。夕阳下的景色那么美丽,她的脸庞像初绽的玫瑰花,眸子就像那晶莹的珍珠,一切都是那么的和谐、美……

小娇娇是一个特别优秀的女孩,她会快快乐乐地学习下去……

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