911G类雅思技巧心得
我的各门成绩分别是：listening:7;reading:6.5;oral:6;writing:6;本来计划想在八月份考的，但是由于忽视了报名时间，不幸碰上了911。本人的情况与所有G类考生一样，工作特忙，只有晚上的一点时间，但要命的是孩子才出生两三个月，又不能不管，所以.......雪上加霜，但好在老婆还比较支持我，尤其是最后两周时间，基本没让我管孩子，可以专心复习，所以缓解了我一部分压力。虽然很早就从网上一直传闻911肯定大变题，但我还是把机经背了又背，前后不下十几遍，可以说为了背机经连上厕所的时间都没放过（差点练成便秘了，呵呵），到最后只要一看到机经的前一两个要点，我就可以把任何有关答案说出，但是，911还是变成了大家都不愿看到的结果，好在我还另外所准备，最后五天每天作一套听力测试，以适应考试的环境，现在想来，多亏当时多了个心眼，没有把宝完全压在机经上，否则真是完蛋了。
但是当考试时发现没有机经，及时调整心态也是相当重要的，坐我后面的一位考生就是发现听力完全变样，慌了手脚，脑袋一片盲然，最后老师喴停都还在写，结果听力考试作废，直接GAMEOVER。而我一发现变题，首先是及时沉住了气，保持心态的平静，全身心的听写，结果，没靠机经，反而是几门中成绩最好的。说到阅读，我建议大家复习还是要有针对性。在阅读方面G类远不如A类，因为G类没有阅读机经，但不管哪一类，我觉得，阅读要考好一定要有针对性，而在阅读方面，许多考生都需要加强的（尤其是像雅思这种阅读量很大的考试）就是对英语长句难句的阅读能力，这往往是成绩好坏的分水岭，我在这里强烈建议大家买点长句难句阅读的专项练习书来作作，帮助非常大，尤其是想在相对较短的时间内提高阅读分数的考生而言更是如此，我在阅读方面，为了提高阅读水平，在复习前期，基本上是大量的读A类的阅读题，而且不作题，也不看答案，就是专项分析长句难句，现在想来，我的阅读的能在短时间内提高全靠这种作法。说到口语和写作，我认为，二者基本相通，我在这方面没有太多担心，不是因为我的英语有多好，而是我的脑子里有内容，那就是几十篇短文，这些短文基本是我利用早上的时间反复诵读而记忆下来的，而且还真是在这次考试中派上了用场，比如：911的考试中就有一个作文题目是讨论Money的价值观的，我用了不到30分钟就把大作文搞定，面对陌生的小作文，我就有充足的时间进行处理了。
总的来说，成绩虽然不高，但我还是较为满意，因为能在短短的时间内全面提高自己的英语水平的确需要付出巨大的努力，这种辛苦只有备考G类的大爷太婆们才能真正体会的。我认为，雅思考试的确越来越难，要想取得好成绩，靠投机经取胜是越来越不可能了，只有苦干加巧干才能真正成功。
拓展阅读
1、技术类个人学习心得体会
创先争优，重在创，重在争。
正如我*历史上一次次成功的思想教育、作风整顿一样，我们有理由相信，此次活动必将使我县广大基层*组织更加团结、更加富有战斗力；必将使每个**员宗旨观念更加坚强、*性更加纯洁；也必将使我们每个人的灵魂得到洗礼和升华。
创先争优，无疑是要求各级*组织和**员充分调动和切实发挥内在的主观能动性，让一切有利于社会健康发展的积极因素竞相迸发，让只争朝夕、干大事、创伟业成为主流。
创先争优靠的是为人民服务的*性。
创先争优靠的是在其位谋其政的责任。
创先争优靠的是做人有品、当官有为的政德。
是响应*号召，积极创、主动争、扎实做，还是墨守成规、固步自封、安于现状而无所作为，当是对每个*员领导***性的考验、人性的考问、政德的考量。
曾几何时，在鲜红的*旗下，铮铮誓言犹在耳际，拳拳报*报国之心忠诚依然。
而今在经济社会发展的关键时期，*对我们提出了更新的要求、人民对我们寄予了更高的期盼。
我们没有理由不以饱满的热情、昂扬的斗志、坚定地信念、顽强的毅力和敢为天下先的创新精神，紧紧围绕发展这个永恒的主题，团结在*周围，先优同重、创争并举，同心同德，求实奋进，把枣强各项事业推向新的高度。
让创先争优在枣强成为一种风气，需要你我他，需要大家的共同努力。
2、技术类个人学习心得体会
“五、四、三、二、一，点火，起飞!”屏幕中，文昌发射中心控制室传来阵阵欢呼，我们的教室也响起经久不息的掌声，嫦娥五号奔月啦!
十几个淘气的男生竟然一拥而上，跑到讲台前，目不转睛地盯着班班通，看!几束蓝色的火焰喷射着，把“嫦娥”托上天空，一团团白色的烟雾席卷而来，浪潮般向我们扑来!白雾渐渐消散，嫦娥五号打破宁静的夜空，像一轮金色的太阳升上天空，又似一道绚丽的霞光劈开黑夜，还像一条火龙腾跃而起。它象征着光明，又寄托着全国人民的殷切希望。
记者们拿着相机，闪光灯在不停地闪烁，他们在争先恐后地记录着这一激动人心的时刻。同学们看着视频，个个惊掉了下巴，发出声声惊叹。
嫦娥五号长7.23米，宽4.5米，它由轨道器、着陆器、上升器和返回器组成。嫦娥五号点火后仅用2200秒就到了预定的轨道，它要执行一个艰巨的任务，那就是“回”，即实现“绕、落、回”三步目标后从月球采样自动返回。这既体现了中国科技的水平，也展现了中国的经济实力。
通过视频我还了解到，嫦娥七号将要在20__年发射。我相信，凭着中国人特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的航天精神，嫦娥七号一定会成功升天。
虽然我现在还是一个小学生，但我要向中国航天人学习，在平时的生活和学习中发扬中国航天精神，让自己变得更加优秀，长大以后为国家、为社会做出应有的贡献。
3、技术类个人学习心得体会
语文是我一生中的伴侣，它陪着我度过了每一天，它让我得到了快乐。
记得有一次，我们要测验，当我在写作文的时候，我可能因为很紧张，写了很多的错字，平时的我不多看课外书，写作的水平一般般，那次就是因为写错了很多字我扣了很多分，当时我哭了，妈妈安慰我说：“这次是因为你平时总不爱看课外书造成的，这次是一次经验的教训。你要明白书籍是进步的阶梯。这一句话。”我明白了学习里是不可以缺少书籍的，我们就是小草需要水的滋润。就像学习一样。我听了妈妈的话以后，就去新华书店买了很多类型的书籍，例如：写景的，写事的，观察日记……我读完那些书以后，我深受了教育。
还记得有一次，我在做语文练习的时候，有一题是问（然）字的部首是什么，我连也不想，就填了下去。后来老师把本子发了下来让我们自已回家改，我回到家随便的打上了几个钩。第二天回到学校老师改本子，改到我的那本的时候，老师把我叫了出去，原来是我的本子里的那个（然）字错了，老师让我用心的改正，我问同学借了一本字典，我仔细查了一遍，原来是我错了，我把然字的部首写错了，我的脸红了，只好惭愧的把已经改正好的本子交还给老师。从那我知道了一个道理：遇到问题要找帮手—工具书。
学习语文真是一件快乐的事呀！在无边无际的语文学习中，我遇到了不少的欢乐也遇到了不少困难，最终我也学会了克服这些困难的方法。
4、技术类个人学习心得体会
为期5天的英语学习即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的5天里，我感受了很多，也学到了很多，这次学习使我受益匪浅，虽然时间很短，但是学习的内容给了我教学上很大的帮助，听了的宋和郑理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些学习心得体会：
一、重新认识了自我。
通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新的认识。
通过听郑xx教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信；在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率；在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展；在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力；在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。
三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃。
这次基础知识专业的学习对我来说，无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是郑xx老师的语音课，由原来不知如何正确发音到现在基本标准，且较清楚地了解如何教学生的英语发音，真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家教师的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了。因而，要提高学生的听说能力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境，教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力，学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中，学生的口语能力才会不断的提高。
四、对教材的把握有了一个整体的认识。
作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过学习，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力部分不但要练，还要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。
作为一线英语教师，通过这次学习感到肩上的担子更重了，非常感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，尽早成为一名优秀的英语教师！
5、技术类个人学习心得体会
小时，我的一些亲戚们经常拉着我说着一些：“婉青要努力学习啊。”……诸如此类的一些话，小时的我根本没拿这些当作一回事，还是马马虎虎地学习，当时，我的学习一般，并不出色。
直到三年级的一天，妈妈带着我去亲戚家里串门，亲戚们满怀希望地看着我：“婉青学习怎么样？”“还好。”妈妈回答着，“婉青可要努力学习。”当时的我听到这句话的时候，感觉自己对不起他们的期望，从那天起，我幡然醒悟，开始努力，那时，我的学习已经进步，虽然不是最厉害的，但是还是比较好的。
到了四年级，我的学习更上一层楼之后，亲戚们越来越关心我，也许在他们眼里，我学习很棒，他们经常要自己的子女学习我，拿我做榜样，但我深知，我还不够好。我更下定了决心，要继续努力！
到了五年级，我更加努力，上课认真地听讲，有时还会发言，学到的知识一定要牢牢记住，时不时还巩固一下。就这样，我得到了我憧憬中的辉煌。但是，我知道，班上学习厉害的人海了去，如果我这时停住脚步的话，那就等于让步，我继续努力着……
六年级，也就是现在，我忽然形成了一种拖拉的习惯，作业一定要等到最后几天来做完，什么事都拖拖拉拉，没有速度，我有些着急，我努力改正这个坏习惯，虽然作业是讲究质量的，但是没有速度，那也是不行的。虽然我改正还没有结果，但是我下了决心，我相信，以我的坚定决心一定能改正！
在学习中，我成长着；在学习中，我进步着；在学习中，我更获得了我意想不到的收获。
在这新学期来临之际写下这篇文章，留下我这学习的足迹。
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