幼儿园期末家长会的发言稿

发布时间: 2025-07-11 15:02:30

幼儿园期末家长会的发言稿

尊敬的各位家长:

下午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的 学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

(一)、家长的准备工作

1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等

2、对幼儿进行心理准备教育。

你可以对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事, 在幼儿园里很快乐,千万不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定。

幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

(二)、孩子入园三步曲

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。

2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:1)、哭闹的更厉害。2)、停止哭闹,自由玩耍,3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。

那家长怎么办?

首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。

3、第三天请我们的家长坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

(三)、孩子入园后出现的几种情况

1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之。

2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师对他怎么着了,给他委屈了吗等等。…..其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说,“老师和小朋友都很喜欢你,如果你明天不去的话,老师和小朋友会很想你的”。

4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象

由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子 拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里,便于备用。

5、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成*力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

拓展阅读

1、上的稿

各位朋友及大班的各位小朋友:

我是大二班__小朋友老爸,值此辞旧迎新之际,首先我代表我们全,感谢三位老师对我小朋友的精心培养和照顾!谢谢你们,辛苦了!

其次,我再代表各位朋友,再次感谢三位老师对大班所有小朋友所付出的辛勤劳动和汗水。你们真的辛苦了!

孩子是国的未来,是民族的希望,教育孩子则是一项的重要的系统工程,也是最难,最需要国、社庭共同投入的重要工作。

“在孩子这块神奇的土地上,播种什么样的思想,就收获什么样的行为,播种什么样的行为,就收获什么样的习惯,播种什么样的习惯,就收获什么样的个性,播种什么样的个性,就收获什么样的命运。”

孩子是庭的中心更是重心,没有哪位父母不爱自己的孩子,也没有哪位父母不想教育好自己的孩子。

那就让我们携起手来,承担起我们作父母的应有责任,配合好学校为教育好我们的下一代而一起努力吧!

最后祝各位老师工作顺利,身体健康,元旦快乐。祝各个庭幸福美满,祝各位小朋友健康成、学习进步,为将来的美好人生打下坚实的基矗

2、上的稿

首先,我感谢及各位老师给了我们这次坐下来交流的机

坐在这里,我们首先看到的是这个班容量是在太大了,给我们的第一感觉就是老师实在太辛苦了,那孩子们之间生摩擦也是不可避免的。记得上次我的孩子在脸上被别的孩子抓破了,他没根老师说,回来告诉我,针对这一情况,我认为可以主动联系老师,当然也要谅解老师,毕竟人太多了,当然了,还要辛苦各位老师,尽量避免事故的生。

孩子是妈妈的心头肉,把孩子交给老师,就好像把心也一块交给老师,作为代表,我认为各位最关注的问题就是:孩子在里是如何度过这一天的?孩子自理能力是如何培养的以及在这个大环境当中他们的交往能力是如何锻炼的?

小班的孩子自理能力很差,老师教一些力所能及的事情,比如说洗手,吃饭,上厕所,安安静静的入睡,自己穿脱鞋等等。这些方面,也要密切配合,在里也要做到孩子自己的事情自己做。

另外还可以让互相帮助,像我们的孩子属于比较小的,他的鞋刚开始都是老师穿的,后来说是小朋友帮着穿的,到现在有时反穿着鞋回来,说是自己学着穿的,我觉得这样挺好的,这也是在锻炼的能力。

至于人际关系方面,要配合老师,多给他讲些礼貌谦让的故事,鼓励他和其他的孩子交朋友,逐渐克服以自我为中心,提高交往合作能力。另外还要给孩子自信,记得我的孩子有次从回来,额头上贴着一个小星星,他说是背唐诗《咏鹅》老师奖励的,高兴地他晚上睡觉都不舍得揭下来,看他那高兴劲,我觉得让孩子在自信中展是很重要的。这段日子里,我的孩子基本上适应了生活,各方面有了不小的进步,这也是一人最开心的事。

最后我来提点建议,每周上什么课都贴在门口,每个主题都有配合的内容,另外的标准也应该从“今日吃了什么”“学了什么”转变为“你在里高兴吗?你为什么事情高兴?”

总之,为了孩子能健康快乐成这一目标,我们要配合老师,力争把孩子的生活习惯,学习习惯培养好,为今后上小学打下良好基础。

3、上的稿

尊敬的各位老师、、朋友们:

好!

我是大一班__小朋友的妈妈,今天我能代表感到非常荣幸,其实在各位老师、面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我们还有很多需要向大学习的地方。现在,看到我们的孩子能快乐的成,首先要感谢执着敬业的老师,是你们的无私奉献,给予了孩子和我们幸福与快乐,谢谢你们!

我的孩子从小小班开始到现在,近三年的时间一直在__就读,当时在选择的时候也参考了很多,都没有最终确定到底上那一好,起初仅是在入学前到__试上了一下暑假班,为的是让孩子适应一下的环境,但就是这个暑假班,让我的孩子爱上了,我也从__的文化理念中,他们的办学宗旨:“教孩子三年,育孩子一生”,让我们突然眼前一亮,这正是我希望孩子在获得的教育理念。

其实是孩子生活中的另一个,在这个大庭里,她将学到一些有别于所教导的生活方式。民谚说“三岁看大,七岁看老”是对早教育重要性的经典概括。而__的“教孩子三年,育孩子一生”正是从这个角度体现了教育的正确理念。在我们孩子上这近三年的时间里,__教将这一教学理念有效的运用到孩子的实际教育中。她们更多的是注重孩子的养成教育,培养孩子良好的阅读、作息、自理、思考等习惯。在这里,我觉得孩子学得很轻松,很快乐。她不象其它孩子一样不愿意上,而是喜欢上,记得这暑假放假不久,宝贝就在不停的问,妈妈什么时候上啊,我想我的好朋友了。孩子回给我说的最多也是她的老师、她的好朋友,告诉我今天我又认识那个小朋友了,我今天又做了什么游戏了,我今天在很高兴等等。每天从回来就主动把学到的新歌、新舞蹈给我们表演,当听到这些,看到这些,做为父母这就是我们最大的幸福!而做为,我们都希望能够随时掌握孩子在的点点滴滴,__就开展了灵活多样的教育活动,让我们之间紧密的联系了起来:我们能够通过的“开放日活动”了解的教学模式,我们也可以通过学校反馈卡了解到老师给孩子的点评,还可以上网看到开展活动的照片及视频,每天还可以通过短信了解孩子今天学了什么,我们里要配合孩子做什么等等。

特别是定举办的礼仪主题月活动,让孩子懂得了尊老爱,懂得了谦让,养成了很好的礼仪习惯,父母们也在互动中教学相。记得有一次,在吃饭,宝贝吃完饭以后,把自己的碗筷收好,然后跟每一个还在吃饭的辈们打招呼说:“我吃完了,外婆慢慢吃、爸爸慢慢吃、妈妈慢慢吃,让我们都感动不已,那一次孩子给我们上了生动的一课,虽然我们平时在庭教育中也很注重行为习惯的养成,但这些传统的礼仪有时候我们大人却忘记了,孩子就成为了我们的老师。记得曾经有人说过:最好的早教育是示范,而不是教!孩子有的坏习惯一定是你的坏习惯,孩子没有的优良品质也是你没有的品质。所以,孩子教育得好不好应该是老师和示范得好不好,当每天孩子入门口的第一刻开始,老师的一句亲切问候“小朋友,早上好”,孩子们一句脆脆的回应“老师,早上好”,这就是良好的示范,看到孩子的这些成,我真心的感谢__教对孩子的教育。

在这样一种良好的氛围中,宝贝不知不觉中就上大班了,很多人都说明年就读小学了,一定要做好学前准备,不能输在起跑线上,我也有过担心,要不要孩子学习运算?要不要孩子学习汉字?现在不学习这些,上小学是不是跟得上?就此事,我专门请教了__的老师,老师说,学前教育更注重的还是学习习惯的培养,让她知道在应该怎样听课,放学回后要先做什么,后做什么?当她养成了良好的学习行为习惯后,自然而然在小学就延伸这种好习惯。现在,我们孩子虽然没有每天给她安排学习的课程,但是,她回到每天第一个动作就是拿出自己的小本本,写写画画,然后才去玩。其实写什么、画什么不重要,但她知道了第一件事应该是学习,这种学习不是纯意义上的小学化教育,而是有意识的行为培养。在这间她的学习求知欲也在不断的上升,不论是在电视上或在街上,遇到不认识的数字或汉字,她都问妈妈“这个是什么,那个是什么?”,还用小手按字形不停的描摹,就在这种无形的教育中,现在孩子可以拿着自己的图书念出里面大部分的文字,而且也在游戏中学了数字运算。记得就在这个暑假,__突然问:“妈妈今天几号了”,我说8月20号了,怎么了宝贝?她突然说那还有10天就可以报名了哟!我一下吃惊不已,宝贝什么时候学了10以上的加减法了呀?这些点滴进步,没有通过制式化的说教禁锢孩子的天性,但就在这些细微的变化中每一天见证着孩子的成。这让我们非常欣慰,如果今天要我说孩子在的变化和成,可以说太多太多,这不是我能够用语一一表达的,但我希望通过我们的爱,让一起携手,让这种教育方式传递下去,让我们的孩子在里、在里生活得更加快乐、更加多姿多彩。

最后送各位朋友一句话:用现美的眼睛去赞美你的孩子!你的孩子就像你赞美的一样优秀!在此,再次向为了孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,祝愿所有的老师和朋友们身体健康、工作顺利、庭美满!也祝愿可爱的小朋友们健康、幸福、快乐!

今天我的就到此结束,谢谢各位的聆听!

4、上的稿

尊敬的各位领导、老师、,可爱的小朋友们:

好!

我是大一班__小朋友的妈妈。非常荣幸今天有机作为代表在此。此刻我的心情非常激动,心中也充满感激。一是要感谢明天一为孩子们提供了优质的学习环境和先进的教育理念,使孩子们在这里获得了良好的启蒙教育;二是感谢的各位老师们,是你们用自己的爱心、行动和辛劳,成就了孩子们丰富多彩、健康快乐的生活;同时也要感谢各位可爱的小朋友们,因为有了你们的**相伴,我的孩子才在这里度过了幸福、快乐的每一天。孩子的成,和老师,还有我们是密不可分的。小朋友们在的学习生活还有一年的时间。在未来的一年时间里,希望小朋友们能够继续快快乐乐地学习,健健康康地成,也希望的老师和我们们一道,继续关心、呵护、培养他们,培养他们优良的素质和健康的身心,培养他们诚实、感恩、自信、坚强的品格,为他们圆满完成的学习生活,一年后开始新的人生旅程做好准备。

最后,衷心祝愿我们的越办越好!祝老师们工作顺利!祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成!谢谢大!

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