小孩子故事:海马爸爸
一天早晨,在蔚蓝的大海深处,一只快要生宝宝的海马正悠闲地游来游去。他挺着鼓鼓的肚子,一边寻找食物,一边欣赏着周围的景色,他自言自语地说:"这儿的海藻真不错。"
这时,一条小鱼游过来,看见挺着大肚子的海马,便叫道:"海马阿姨,早上好。"
海马爸爸笑眯眯地说:"你应该叫我叔叔才对呀。"
小鱼感到很奇怪,以前见过快要生宝宝的阿姨都挺着这样的大肚子,会生宝宝的都是妈妈,怎么还有会生宝宝的爸爸吗?小鱼不解地问:"海马叔叔,那你的大肚子里装着什么?
"一只小海马。过几天,我的孩子就要出生啦。"
"啊?我还没听说过爸爸也能生宝宝。"
"你不信?"
"我可不信。"
"这样吧,从现在开始,你就天天跟着我,看看我能不能生出一只小海马来。"
"好吧,一言为定!"
一连几天,小鱼一直跟着海马爸爸东游西逛,可是还不见海马爸爸生宝宝。小鱼有些不耐烦了,心想:"海马叔叔会不会骗我呢?如果真是骗我,那他的肚子为什么会这么大呢?不行,我一定要解开这个秘密。"
海马爸爸看见小鱼老是盯着自己的肚子看,就指着自己的肚皮笑着说:"你看,这叫'育儿袋',海马妈妈把受精卵产在我的'育儿袋'里,我的'育儿袋'里会产生浓密的血管网层,和胚胎血管网取得密切联系,来供应胚胎发育时所需要的营养,我的'育儿袋'能提供小海马生长的所有养分,而且,小海马在里面会更加安全、温暖、舒适。再等一会儿,我就要生宝宝了。"
"噢,原来是这样。"小鱼似懂非懂地点点头,但他还是瞪着大大的眼睛,一刻不停地盯着海马爸爸的大肚子。
这时,海马爸爸找到一棵*又壮的海藻,用自己的尾巴栓住海藻,身体前后摇晃,然后,突然把身体往后一仰,一只小海马一下子从海马爸爸的'育儿袋'里弹出来。
"噢,海马爸爸生宝宝啦!"小鱼高兴地喊起来,小鱼想:"我一定要把这个'特大新闻'告诉所有我认识的小伙伴。"
拓展阅读
1、寓言故事:快乐王子和卖火柴的小女孩
圣诞夜,卖火柴的小女孩因为没有卖掉一盒火柴,所以她不敢回家,在空空的街上走着。她穿着很单薄的衣服,寒风透过衣领和袖口钻了进去,像针一样扎在小女孩的肉体上,她哆哆嗦嗦地冷得发抖,于是她抱紧了自己的身体。她的脸冻得发紫,于是就蜷缩在路边的墙角里。她又饥又冷,想以烧火柴的方式为自己取暖,但是她不敢,因为她怕她爸爸骂她。她看到不远处有一个王子的雕像耸立在那里,手拿着宝剑,穿着一身皇帝玉装,头戴一顶镶着一大颗蓝宝石的帽子,衣服上镶嵌着很多宝石。
“如果我有一颗宝石的话,就可以买件棉袄穿,可以买点东西吃。”小女孩自言自语地说。
王子听到了小女孩的话,便抖落一颗宝石在小女孩面前,说:“拿去换点钱,去买件棉袄,去买点东西吃吧!”
小女孩谢过王子后,伸手去捡宝石。可她怎么也捡不起来,原来她的手已经冻僵了,手指弯都弯不起来。她难过地看了看王子。王子就给她的手吹了一口气,小女孩感觉暖暖的,真好,她的手指能弯曲了,捡起了地上的那颗宝石。
“哇!多漂亮的一颗宝石啊!”小女孩看着那金光闪闪的宝石说。
一路上,小女孩闻着美酒佳肴的香味,她的肚子“咕噜咕噜”地叫个不停。她加快了步伐,走到了一家当铺,店老板拿起宝石掂量了一下,于是就给了小女孩好多钱。小女孩高兴地接过钱,说了声谢谢。
小女孩拿到钱后,就去服装店买了一件好看的棉袄,穿上了。呵!好暖和!她又来到一口家餐饮店,要了两份汉堡包和一杯奶茶。她吃着汉堡包,她又喝了一口奶茶,那种饱饱的感觉就是不一样。
小女孩好高兴,哼着小曲离开了餐饮店往回走,因为她要感谢快乐王子,如果没有他的帮助,自己还不知道在什么地方发抖呢!
“快乐王子也一定饿了吧!我去给他买点吃的东西吧!”小女孩说完就往回走。她发现那个商店不见了,于是她奇怪地自言自语:“这个商店怎么不见了呀?是自己走错路了吗?”没有走错啊,她很清楚地记得这个地方!
但是为什么又没有了呢?
她很失望地往回走。走到快乐王子身边,说:“快乐王子,我忘记给你买吃的了,你不会怪我吧?”
快乐王子笑了笑说:“小女孩,谢谢你!我不饿,用不着给我买。”
雪,还在纷纷扬扬地下;风,还在刺骨地刮。可是小女孩一点也感觉不到冷了。
“快乐王子,你真好!你真是个好人!”小女孩坐在雪地上感激地说。
如果我也有快乐王子的神力,那我就可以拯救所有的穷人。小女孩想。可世界不会这么公平的。她轻轻地叹了一口气。
她感到自己的肚子有点不舒服,并且开始痛起来了。她的脸色变得好难看,她捂着肚子轻轻地呻吟。
“小女孩,我给你一颗宝石,你服下去你的病就好了。”快乐王子说完就给了小女孩一颗宝石,让她服了下去。小女孩服了下去,过了一会,肚子不痛了,也精神了。这宝石就是灵丹妙药啊!
小女孩正要说谢谢,快乐王子突然不见了。她四处张望,但是没有踪影。随后,空中传来了快乐王子的声音:小女孩,看到你穿暖吃饱了,看到你的病好了,我心里非常高兴!只要能帮助别人,让别人得到幸福,让别人快乐,这也是我最大的快乐!回家去和你爸爸妈妈一起过圣诞节吧!
寓言:《馋嘴老鼠》
馋嘴老鼠有了新发现,胡子猫在一个大箱子里藏了很多好吃的。
这个秘密,本来馋嘴鼠是不打算告诉伙伴们的,可是那个箱子的门太重,他打不开。
听说有好吃的,伙伴们当然愿意帮忙。
那个夜晚,他们使出全身的力气,一起拼命拉,终于打开了箱子。
呀!里面全是吃的。老鼠们不客气地钻进去,关上门大吃起来。
“这个火腿是我的!”
“这个面包我要了!”
“这瓶牛奶归我了!”
“这块西瓜谁也别和我抢!”
“我要鱼!”
“我要肉!”
慢慢地,他们感觉越来越冷,没有力气开门了。
第二天早上,胡子猫看到冰箱里的一串冰冻老鼠棍儿,心里乐开了花。
2、灰孩子马秋沙童话故事
在某个朝代,有一个国家,土地平坦得像耙过的田地。大路旁边住着一个老头儿和他的老伴,他们有一个儿子叫马秋沙。
小伙子仿佛是发酵的面团,不是一天天在长大,而是每小时每小时地长高起来。他的聪明才智,发展得尤其迅速,简直是突飞猛进。
在他将近十五岁时,他请求父母:
“放我走吧,我要去碰碰运气,寻找自己的幸福。”
父母虽然非常难过,但也没法子,只得给他烤一些干粮,然后互相告别。
于是,马秋沙出门去了。
他走了不知有多久,也不知有多远,来到一个荒无人烟、暗无天日的森林里。而在这时,忽然下起瓢泼大雨来了。雨下得极大,还夹杂着雹子。马秋沙爬到一棵枝叶茂盛的橡树上,想避避暴风雨。在一个树权上有一个鸟窝,里面几只小鸟正吱吱乱叫。它们冷极了,雹子正打着它们,大雨把它们浇湿了。马秋沙十分可怜小鸟,**自己身上的长衫,用衣服盖住鸟窝,自己也躲在下面。他还把自己准备路上吃的食物取出一些喂饱了这些小鸟。
不知过了多长时间,暴风雨终于停息了。太阳露出来了。可是突然间,周围一切又黑下来,喧嚣声大起,飞下一只大鸟,它叫玛盖。它开始来啄马秋沙。这时小鸟们说话了:
“妈妈,你别碰这个人!是他用自己的长衫把我们盖住,还喂饱了我们,救了我们的命。”
“要是这样的话,”大鸟玛盖说,“善良的小伙子,请原谅我,我把你当成坏人了。由于你喂饱了我的孩子,又替它们遮避了暴风雨,我要好好报答你。橡树跟前埋了一个罐子,只要你把罐子里的水喝下三口,你就会看见,将会发生什么事。”
马秋沙滑到地上,从地底下挖出罐子,把里面的水整整喝了三口。这时大鸟玛盖问他:
“喂,怎么样?你感到身体有什么变化吗?”
“我觉得有一股力量,好像能把冲天的大柱埋在地里,抓住这根柱子,就能把大地翻转过来。”
“行了,现在你去吧!但是要记住:不要空口夸耀自己的力量,无论什么活儿都别躲着。假如发生了什么不幸,你就到老地方来找盛着神药水的罐子。”
这时周围的一切又黑了,因为大鸟展开双翅,飞向树林上空,飞走了。
马秋沙走出森林,在路上很快发现一座城市。刚走过岗亭,迎面来了国王的管家。
“喂,你这个乡巴佬!让开!”
马秋沙让开了。国王的管家停住马,对他说:
“小伙子,你是来找事的,还是来躲事的呀?要是来找事的,咱们一块儿走,我给你派个活儿——给宫里运水去。”
马秋沙当了王宫里的水夫。他从天亮到天黑,整天运水,可是连个睡觉的地方都没有。到处都住满了仆人。他在后院结自己找了个睡觉的地方:那里堆满了乱七八糟的垃圾和炉灰,于是在宫里大伙儿都管他叫灰孩子马秋沙。
国王还没有结婚,一直在物色未婚妻:可是,不是这个性格不好,就是那个不漂亮。于是一直打着光棍。就在这时,传来一个消息:在很远的地方,在一个遥远的国家,国王瓦赫拉梅有个力大无比的女儿,她是那样的美丽,在全世界再也找不到比她更美的了。
前往瓦赫拉梅国家去求婚的王子和国王,简直不计其数,但没有一个能够生还,全都死在那里了。
马秋沙的国王听到这个海外公主的消息后,心想:“假如我向这个公主求婚成功,所有的王子和国王都会羡慕我的。我的荣耀将传遍全世界,传遍各个城市:世界上再也没有比我的皇后更漂亮的了。”
于是他立即下令备船,他自己把所有的公爵和贵族召集到一起,问他们:
“有没有人愿意陪我去遥远的地方,到遥远的国家向娜斯塔西娅·瓦赫拉梅耶芙娜求婚?”
这时,最有钱的大贵族躲到了中等贵族的后面,中等贵族又躲到小贵族后面,而小贵族却一声不吭。
第二天,国工又把贵族的儿子和有名望的商人召集到一起,问道:
“你们愿不愿意陪我去遥远的地方,到遥远的国家向娜斯塔西娅·瓦赫梅那芙娜求婚呢?”
这一回仍然是最有钱的躲到中等的财主后面,中等的躲到小贵族、小商人后面。小的呢,一声不吭。
第三天,国王把关厢住的人都叫到宫廷大院来了。国王走到红色的高台阶上说:
“孩子们,你们有谁愿意去遥远的地方,到遥远的国家替我向女勇士娜斯塔西娅求婚?”
这些人当中虽然有愿意去海外的,不过为数极少。正在这时,马秋沙运着水打这里经过。国王喊道:
“喂,灰孩子马秋沙,和我们一起到海外去向女勇士娜斯塔西娅求婚吧!”
“陛下,想去伐树,您还不是个儿,以后可别后悔啊。”
国王大怒:
“轮不着你来教训我!你奴才的本分就是服从我。”
马秋沙二话没说,就跟着上船了。
不一会儿,其他志愿者也都来了。船立即启锚,离开了码头。
晴空万里,风和日暖。他们航行了一天又一天国王很满意,高兴地步上甲板,说:
“啊!多么美妙啊!要是有匹骏马让我骑上该多好呀!要是有张弓让我来射就好了!要是有把剑让我来舞就好了!要是有个美女让我亲吻该多好呀!”
马秋沙这时却对他说:
“陛下,弓是会有一张的,但却不是你的手能拉的;剑是会有一把的,但也不是让你舞的;会有一匹好马,但不是给你骑的;美女也会有的,但她却不属于你。”
这些话真是火上加油。国王下令将马秋沙的手脚戴上镣铐,捆到桅杆上。
“等我们回国举行完婚礼后,我就下令砍掉你的脑袋。”
又过了六个星期,船终于到达瓦赫拉梅的王国。船驶入港口。第二天,国王立即出发去瓦赫拉梅的王宫。
“陛下,我是一个荣耀国家的君主,为向娜斯塔西娅·瓦赫拉梅耶芙娜求婚这件大事而来。”
3、怎样教会孩子学会换位思考励志故事
【**--课件】
培养建议一:父母要懂得换位思考
在日常生活中,孩子受父母的影响最大,父母是孩子的一面镜子,只有父母首先做好了,懂得换位思考,时刻都想着他人,做事、说话都站在对方的处境中来思考问题,那孩子还会是那种自私自利、时刻想着自己的人吗?所以,父母首先要懂得换位思考。
有一个家庭养了一只非常可爱的小狗,家中的每一个成员都非常它,小男孩对小狗更是关爱备至,每天都与小狗形影不离。
痛苦好像总是喜欢找幸福的人麻烦,就在一家人幸福地与小狗生活了没多久后后,小狗就突然*。小男孩为狗的离去感到很难过,男孩的父亲也很伤心,最后他决定把狗埋到郊外去,但小男孩却想要把狗埋在自己家的后院。
父子俩僵持了起来,最后,谁也没有说服谁。无奈之下,他们决定找个人来帮他们做个决定。这个人常为别人提供各种咨询,但从来没有涉及把狗埋在哪里的。但他很了解小男孩无比悲伤的心情。
于是,这个人就开始查阅相关的资料,巧的是,在《塔木德》中找到了一个有关狗的故事,说的是古时候,有家人家发生了这样一件事:一次,有条毒蛇爬进牛奶桶中,它的毒液溶进了牛奶,这件事只有家里的狗看到了。晚上,一家人正要喝桶中的牛奶时,狗就叫了起来,并扑上来打翻了盛奶的杯子,自己喝了起来,正当大家生气时,狗已经*。这时,这家人才明白狗是用自己的生命救了他们。后来,他们就把狗埋在了自家的后院,好能让自己经常看到他们的救命恩人。
在听过了这个忠诚狗的故事后,父亲被狗的牺牲精神所感动,同时也站在了儿子的角度去思考了问题,懂得了儿子此时的心情,于是,就决定同意儿子的做法,把狗埋在了后院。
这位父亲一开始怎么也不能理解小男孩的想法,执意要将狗埋在外面。但他在听了狗的故事后,站在男孩的角度,换位思考了一下,最后这件事情就得到了圆满的解决。所以,要让孩子学会换位思考,首先父母要懂得换位思考。
培养建议二:教孩子学会体会他人的感受
我们生活在社会的一个大集体中,不同的生活、不同的环境、不同的人生观、不同的思考方式和不同的身份等,决定了思考角度的不同。但是,很多事情父母如果能教会孩子从小学会站在别人的角度去思考问题,然后圆满地把问题解决了,大家皆大欢喜,这不是一件非常值得快乐的事情吗?
玲玲今年正在读小学四年级,妈妈在一所学校当老师,她经常教玲玲怎么学会换位思考,与她一起分享换位思考带来的快乐。
有一天,玲玲和妈妈一起在回家的路上看见一位趴在地上要饭的老人,这位老人身上穿着很少的衣服,而且现在正是寒冷的冬天,老人冻得直哆嗦,连话都说不出来了。这时,妈妈看着老人说道:“玲玲,你看她多可怜啊!我们帮帮她吧,回家拿点衣服和吃的给她怎么样?”玲玲说:“好啊,那我们快去吧!”
玲玲和妈妈回家给老人拿了一件非常厚的棉袄,给老人穿上了,还有一些吃的东西。过了一会儿,老人慢慢地不再哆嗦了,然后又吃了她们拿来的东西,渐渐地开始能说话了。老人非常感谢她们的给她的帮助,一个劲地说着谢谢之类的话。妈妈见老人这么客气,忙说道:“不客气,您这么大岁数了,还在这里忍受着饥寒,挺不容易的!”
看着老人不再哆嗦,能起来走动了,玲玲和妈妈感到非常高兴。此时,妈妈对玲玲说道:“咱们站在了老人的角度去为她着想,真正感受到她当时有多么难受。帮助她后,我们感到很欣慰,何乐而不为呢?”玲玲说:“是啊,帮助老人,使她得到了温暖,我也感到很快乐!以后,我也要和妈妈一样,学会体会别人的感受!”
俗话说:“赠人玫瑰,手留*。”这位妈妈教孩子体会他人的感受,然后和孩子一起帮助了别人,也使自己得到了快乐,同时教会了孩子学会换位思考。
培养建议三:教孩子站在对方立场上考虑问题
孩子只有学会了站在别人的立场和角度去考虑问题,才会理解别人的想法和行为,才会对别人的痛苦感同身受,才会激起自己善良的举动。大部分孩子都喜欢起哄,一起欺凌弱小,这倒不是因为孩子的品质有多坏,而是因为孩子没有一个正确的认知,只是认为好玩而已。尽管如此,这样的行为也是*应该禁止的。如果父母教会孩子站在别人的立场考虑问题,就会使孩子的这种不良行为得到有效控制。
张强是一个非常调皮的孩子,今年9岁,个子长得很高,已经上三年级了。有一天,他在路边看见好几个同学跟在一个腿有残疾、走路一瘸一拐的同学后面,一边学着瘸同学走路的样子,一边还大声地叫着“瘸子”。那几个同学看到张强,让张强也加入到它们的行列中,张强没有答应。
不一会儿,那几个同学觉得学着不过瘾,索性几个人围上去要打那个有残疾的孩子。张强看在眼里,想到那个残疾孩子本来就很自卑,现在还要遭受别人的嘲笑、欺负,心里一定非常难受。想到这里,张强立即走到那个残疾孩子的面前,护着他对那几个同学说:“你们能站在这位同学的立场上考虑一下他的感受吗?他现在已经很可怜了,你们还要这样对待他!谁要是敢欺负他就别怪我不客气,要想打架,就朝我来。”说着走到那几个同学的面前,举起自己的拳头。
他们看到人高马大的张强做出这样的动作,都撒腿跑了。从那以后,张强和那个残疾同学成了无话不谈的好朋友。
张强虽然是一个很调皮的孩子,可是他懂得站在那个残疾同学的立场上考虑,所以就会去帮助他,然后还和那个残疾同学成了好朋友。俗话说:“多个朋友多条路。”如果孩子学会了换位思考,身边就会有很多好朋友,当孩子遇到困难时,也会有很多人来帮助他。
4、孔子小时候的故事年少时的孔子故事
孔子,名丘,字仲尼。春秋末期思想家、*家、教育家,儒家学派的创始人。他精通礼、乐、射、御、书、数六艺,是一位知识渊博、才华出众的哲人。在他长达14年周游列国的生涯中,他曾率领弟子到过卫、陈、宋、曹、郑、蔡、楚七国,四处游说,但却始终没有得到诸侯的重用。晚年的孔子,集中精力从事教育,其教学内容以仁学为中心,以周礼为规范,着重培养忠、恕、孝、悌等伦理道德。孔子主张“有教无类”,使许多过去根本无权受教育的平民子弟首次获得了接受教育的机会。他还在实践中总结出一套行之有效的教学方法,如因材施教、启发诱导、注重复习、言教身教并重等。逆境中勤学不止
孔子幼年丧父,受尽磨难,却一直有慈母颜徵守护在身边,尽管环境困苦,母亲却一直都教导孔子要做一个心存理想、不断进取的人。
母亲日夜为家务操劳,终因体力不支,病倒了。可是,就在母亲卧床休息的第四天,孔子就被母亲逼着上学去了。但每天放学后,他都会早早回家,一进门就忙着刨地、浇园、垫猪舍、喂鸡、烧火、扫地,夜间则和养病的母亲一起编草鞋。母亲责怪他学习没有以前用功,孔子微笑着解释说,在乡校里读了一天书,脑子里混得像一盆糨糊,现在正需要休息,再说,干着活也能思考问题,也能背书。
孔子虽然年纪轻,但干起活来非常细致,干什么像什么,速度有时比那些经常做家务的老手还快。母亲的重担被孔子接去了许多,得到休息的身体也一天天在恢复。
母亲颜徵在病中也未闲着,常常打起精神支撑着坐起身来,给儿子做了一件新上衣,准备过年穿。这天傍晚,新衣服做成,孔子放学回家,刚想抓起扁担去挑水,颜徵就扯着儿子的手进了里屋,喜形于色地说:“来,丘儿,试试娘给你做的这件新上衣合身不?”
孔子见母亲今天特别高兴,乘机告诉她说:“娘,从明天起,孩儿不再上学了。”
“这是为什么?”颜徵吃了一惊,脸上的笑容顿时消失。
“乡学里的先生尽是些迂腐老头,”孔子解释说,“满腹空空,教起书来比娘也相差很远……”
“胡说!”母亲颜徵打断了儿子的话,“小小年纪,就这样骄傲自满,竟然连先生也不放在眼里。”
“就是嘛,先生还特别懒,根本不让提问,你一问,他就吹胡子瞪眼睛。自打进了乡学,孩儿什么新知识也没学到,尽是自己温故而知新。”小小孔子不服气地辩解着。
母亲不相信孔子的话,于是找来邻居家的孩子曼父,询问乡学教书先生的事情,曼父也不喜欢乡学里的教书先生,就把学校里的情况讲给颜徵听,颜徵于是相信了儿子讲的话全是实情。
即便是这样,母亲也不同意儿子的请求,她心平气和地对孔子说:“不上学怎么能精通‘六艺’呢?不精通‘六艺’,将来何以能出人头地呢?”
孔子告诉母亲,自己可以跟曼父哥学赶马车,跟吹鼓手学音乐,到校场去练习射箭。这些才是实实在在的本领,不像在乡学里,先生尽是纸上谈兵,什么也不会干,连长鞭都甩不响,更不用说驾驭烈马了。他还打算到叔孙氏家里去放牛,因为他们家里有好多好多的藏书,可以借来阅读。白天的时候,把牛赶到牧场里,让它们吃草,自己就可以以草地为课堂,读书学习。旷野里的空气新鲜,又没有同学吵闹干扰,学习效果将比在课堂上好得多。再说,从事这些活动,也可以体验人生哲理,为将来入世做事奠定基础……
颜徵静心地听着儿子的讲述,心底泛起了一股热浪,眼圈湿润。她知道,儿子这是为赚钱糊口,为自己分担忧愁,使自己今后少吃苦,才将辍学说得这样天花乱坠——儿子长大了,知道体贴疼爱母亲了,她心里感到无限欣慰……儿子的话确有道理,如果这样做,自己的处境,这个家庭的状况,将会有所改变,有所好转。然而,这是断然使不得的,她说:“丘儿,娘知道你这一片赤子之心,可是,咱不能那样做。咱孔门是贵族出身,虽说后来败落了,可你父亲还是个陬邑大夫,他的儿那样做。咱孔门是贵族出身,虽说后来败落了,可你父亲还是个陬邑大夫,他的儿子怎么能去干那些卑贱之事呢?孩子,只要你将来能成大器,娘再苦再累,心里也甜呀!……”母亲边说边扯起衣襟擦那湿润的眼角。
5、杜小康与鸭子阅读习题及答案
【**--故事】
①小木船赶着鸭子,不知行驶了多久,当杜小康回头一看,已经不见油麻地时,他居然对父亲说:“我不去放鸭了,我要上岸回家……”
②“这才是真正的芦荡,是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时,已是傍晚。当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕”。
③在芦苇荡中放鸭的孤独感强烈地压迫着他。“杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切;直至夜里做梦看到母亲,哇哇大哭起来,将父亲惊醒,”我要回家……“
④在芦苇荡遇到暴风雨时,他没有惊慌失措,而是跟父亲一起扑上去,企图修复鸭栏小当鸭子逃散时,他紧紧地跟随着它们。不顾脸和脚受伤,一边追;一边呼唤着他的鸭子。到暴风雨将歇时,依然还有十几只鸭子没被找回来,他虽然”一脸的伤痕和乌得发紫的双唇“,但坚持去找鸭子。
1、语段①从表达方式看属于_________,主要表现杜小康怎样的思想感情?
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2、语段②中杜小康害怕的原因是:________________。
3、语段③是第几次写杜小康想家?与第一次有什么不同?游子思乡之情在古诗词中常有表现,请选一句来形容杜小康此时的情状。
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4、语段④从表达方式看属_________从中可见杜小康有什么变化?
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5、读书贵在感悟,读书贵在联想,作品贵在能引起读者的共鸣,你是否也有过类似孤独的体会呢?请简要说说你的经历。
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6、联系课文,说说本文什么地方最令你感动?为什么?
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参***:
1、叙述。 表现杜小康的幼稚软弱,恋家。
2、杜小康害怕的原因是大自然的浩荡给人压迫感,使人感到自我的渺小和软弱。
3、这是小说第二次写到他的想家。跟第一次相比,显然有更深刻的内涵。第一次是刚离开家,便产生的一种失去依托的感觉;而第二次则是在感受到芦苇荡放鸭生活的艰辛和孤独后在梦境中表现出来,这才是刻骨铭心地想家,虽也表现他的幼稚、软弱,但他毕竟经过一段艰苦生活的磨炼,已成熟多了。断肠人在天涯。
4、描写 。表明杜小康虽然还是个孩子,但在关键时候能表现出镇定、勇敢、坚强和负责精神,他已经成长为一个真正的男子汉。
5、不作统一。示例:我上六年级时,不幸得了肺炎。在医院和家里躺了三个月,白天父母上班了,我只能跟录音机,书籍作伴,还不能太劳累,同学们偶尔来探病,还离得远远的,怕被传染。那病痛、寂寞的滋味至今不愿回味。
6、不作统一。示例:“他觉得自己突然地长大了,坚强了。”因为我觉得要在自然环境中生存,须克服的最大困难就是自身的情感――孤独。杜小康战胜了这一情感。因此令我感动。
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