副校长岗位承诺书范例

发布时间: 2025-07-17 16:16:56

副校长岗位承诺书范例

尊敬的教育局的各位领导:

根据局*安排,目前由我担任 小学副校长工作。首先,我感谢局领导对我的关心、重视和对我工作的鼓励,感谢局领导给我工作不断锻炼的机会,同时也使我深感肩上责任的重大。基础教育*的使命激励我必须努力奋进,面对新的课程*,我要以此为起点,不断完善自我,以扎实的工作,抓住机遇,积极探索,迎接挑战。在任职期间,我将努力做到以下几点:

一、勤奋学习,树立21世纪现代教育观、教师观。

1、要不断充实自我。知识是人类进步的阶梯,学习是获取知识的重要途经,要使自己顺应教育*与发展的时代潮流,看书学习、为自己“充电”,更新、深化和进一步提高自身整体素质,使自己适应不断变革的世界。

2、要不断完善自我,满怀激情地投入事业,并在耕耘中学习、锻炼,进一步提高自身整体素质,在工作中摒弃保守思想,善于“超前思维”。

3、要不断勤勉自我。具备勇于探索、开拓创新的才能,形成严于律己、严谨求实的作风,在深化教育*的实践中不断磨练,塑造自我。

4、要不断提高自我。坚持自警自省,自我警醒,做到“吾日三省吾身”,不断提高自己人格修养的水平。真正承担起“以素质培养素质”、“以人格塑造人格”的重任。

5、要不断超越自我。人生的意义在于创造价值,奉献社会。我将端正态度,摆正位置,牢固树立服务意识,认真实践为人民服务宗旨,真正为学校办实事,办好事。

二、努力工作,认真履行岗位目标责任制。

1、努力学习**主义,全面贯彻*的教育方针,面向全体学生,大力推进课程*,开创校本课程,深化素质教育,以人为本,以德育人,培养个性,使学生自觉、主动、健康成长。

2、尊重、支持校长正确行使其应有的职权,维护校长的集中统一指挥,积极开展工作,保证学校各项工作的完成。、协助校长做好教师的思想*工作,言传身教,带好教师队伍,创造性地开展工作。

3、领导和组织教学工作,坚持学校工作以教学为主,全面安排的原则,建立正常的教学秩序,保证国家教学计划的全面贯彻执行。把转变教育观念、树立新课程理念,贯穿课程*的全过程。带头搞好教育教学科研工作,探索教育教学*的新路子、新方法,努力提高教育教学管理水平,具有 “品牌” 意识。

4、狠抓教育教学*。学习先进理论,深入教学实际,进行调查研究,经常听课,并有计划的参加一定的师生教学活动,通过各种形式全面了解师生教与学情况,使学校的教育教学质量持续地、扎实地逐年有所提高。

5、负责指导、检查教导处工作,落实教育、教学、

教研计划和教学常规。领导和组织体育、卫生、美育工作,努力改善教学卫生和环境卫生,培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯,增强学生体质。

6、负责制定考核、评价方案,每学年组织一次对教师教学工作的考核和评价,并把考核、评价结果反馈给教师本人,组织毕业生工作和招生工作。

三、加强校本培训,使教师队伍的素质不断提高。

1、切实转变教育观念,树立新型的师生观、教学观、学生观、质量观,以新的教育理念指导教学行为。

2、组织教师认真学习课程标准,吃透精神,领会实质,将课程标准作为教学实践的衡量尺度。

3、用发展的眼光培育教师,采用公开竟聘的方式,竞争上岗,形成能者上、平者让、庸者下的公平、公正的良好竞争机制。不断增强**、教师队伍的活力和素质。

4、引导教师树立终身学习意识,鼓励教师做终身学习的模范,为教师创造学习提高、掌握先进教育信息的便利条件。

5、提倡和推动教师向科研型、专家型发展,创造教科研氛围,提供教科研条件,缩短“课题”与“课堂”的距离。在完成基础教育课程*实验的同时,培养一批教育研究型人才,倡导人人成材,人人成为教育家。

教育*任重道远,学校工作纷繁艰巨,态度决定一切,我愿在校长的带领和指导下团结全体教师,以高昂的

激情、坚强的毅力、不懈的斗志投入到基础教育*与发展的伟大实践中,努力、开拓和进取,共同开创我校教育*与发展的新局面!

敬请各位领导提出宝贵意见。

拓展阅读

1、竞聘演讲稿

尊敬的各领导、评委,大家好!

今天能站在这里参加竞聘演讲,我很庆幸。庆幸在我年富力强的人生阶段,有这样的机遇降临,这不仅是给我一个展示自我、挑战自我的平台,也为我提供了一个完善自我的机会,我想这次竞聘无论成功与否,我都会感恩社会的进步----让我们拥有机会、平等和尊重。

我叫**,现年**岁,中*员,本科学历,小学高级教师。

今天,我参加的竞争,主要基于以下几点考虑:

一、我有较高的*理论素质。熟悉国家的教育政策法规,时刻以*员标准严格要求自己,遵纪守法,作风正派。2011年我被评为区“优秀**员”。

二、我具有较全面的组织、协调能力。

10年的班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经验。08年至今从事办公室工作,不仅笔力大有提高,思想得到丰富,视野更加开阔,而且近距离的目睹**小学的领导班子掌舵海宁激流勇进,使我对管理的认识和能力都得到很大的提升。办公室工作做到了有计划、有步骤,在上级各项检查和评比中得到了肯定,也得到了大家的认可。2012年我被评为市“优秀*务工作者”。

三、我有较强的教育教学能力。

从教14年来,我始终把教师一职放在首。无论是备课、上课还是批改作业,我从来都是一丝不苟,毫不懈怠。为了更好地胜任教学任务,我到处搜集资料,深钻教材,努力提高课堂实效性。我所带班级的成绩总能在年级名列前茅,让家满意,让学放心。近年来我在各种优质课评比和基本功技能比赛中多次获奖。同时我还积极参加教科研活动,参与编写《*****》和《*****》,撰写的10余篇论文在省市区各级论文评比中获奖和发表。我还积极辅导学生参加英语课外活动评比和各级画大赛,硕果累累。我用自己的行动问心无愧地面对我教过的3000多个孩子。我付出着汗水,也收获着快乐。也因此被评为区“师德标兵”、区“体卫艺先进个人”。

四、我具有吃苦耐劳、积极上进、开拓创新的意识

在办公室主任上的4年来,我既要担每周十几课时的教学任务,又要做好领导的参谋和助手。及时上传下达各种通知,撰写各种计划、总结、汇报及台账,做好*建、计划生育、职称评审、师德培训、家通、医保、商保、会议接待等多项工作。节假日加班成是常有的事,但我始终毫无怨言。在办公室只有我一人的情况下,尽量发挥自己的主观能动性,力争把各项服务都做到高质量、高水平。

这次难得的竞聘机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我,喜欢我、支持我。同时真诚的希望您投我一票。

如果有幸得到大家的信任和支持,我将迅速找准自己的置,尽快进入角色,认真履行职责。做到:摆正置,团结协作,加强学习,提高素质,扎实工作,锐意进取,真正做到“以为争,以促为”。

假如我不能入选,说明我自身存在差距,这将促使我在今后的工作中,励精图治,勤奋工作,努力提高,用蓬勃向上的精神提炼自己,争取在下一次的竞选中脱颖而出。

谢谢大家!

2、竞聘演讲稿

尊敬的各领导:大家好! 首先感谢大家给了我一个展示自己的机会! 非常荣幸参加今天的竞演讲。

一、我的工作经历

本人林勇华,1970年11出生,1992年6月肇庆师专生物系毕业,中学一级教师,中*员,1992年7月参加工作。先后在白石中学、镇安中学任教。2003年,任镇安中学办公室主任兼学团委*;2005年任办公室主任,负责办公室工作,并协助总务处工作。

先后获得了市优秀德育工作者、区先进教育工作者、镇先进教育工作者、教育信息工作先进个人等荣誉。

二、我的竞优势

1、我从教阅历多。我从教已24年,面对过各种各样的学生和老师,懂得怎样去和他们交流、相处、沟通,怎样去调动他们的积极性。

2、我有强烈的事业心和奉献精神。我从小就喜欢教师这一职业,出生在农村,使我具有吃苦耐劳,自强不息,勇于探索的精神。2003年任办公室主任,却负责学德育、安全工作,那时条件非常艰苦,学没有门卫保安,没有围墙,一些不良社会青年常跑进园惹事,自己既是领导也是保安,可以说是随时做好牺牲的准备,我的妻子也多次劝我不要干这个角色,但我凭着一棵强烈的事业心,组建了护队,将不良社会青年常跑进园惹事的嚣张气焰打了下去,还学生、教师一个安宁的学习、工作环境。当时学生人数已接近三千人,管理难度非常大,我以为家,从不计较个人得失,全身心地投入到学生的管理中去,风明显好转。

3、我有较扎实的专业基础知识。我爱好广泛,善于思考,通过自学,不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平。同时接受新事物比较快,我曾教过生物、数学、化学等课程,坚持运用兴趣教学法,深受学生喜爱和教师好评。

4、我受过名指导,有较强的组织协调能力。任办公室主任后,我一直协助工作。尤其杨杰洪到镇安中学主持工作,他工作要求非常严格,注重细节,处事严谨高效,在他的指导下,我受益非浅。在学13年中层管理工作中,经常要与*部门、有关单联系工作,组织开展各项活动,使我积累了较强的组织协调能力。我深深地体会到:可以在高水平、严要求的领导下做事,是非常幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到在其它地方难以学到的教育教学管理经验。

三、我的工作设想

正是因为有以上的工作经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础,我才有信心站在这儿竞,我才有信心当好的助手。如果有幸竞成功,我将全力协助做好分管的工作。主要措施有:

1、开展有针对性的德育教育工作

现在农村初中学生管理难主要是因为初中学生有“四差”:一是自信心差,二是责任意识差,三是行为习惯差,四是自控能力差。针对初中生“四差”,经过十多年的学生管理实践,经验告诉我,“行为”管理模式,对初中生的德育管理非常有效。

初中生行为习惯差、自控能力差,这就需要为小学补课。行为管理内容包括:卫生行为管理、课外行为管理、课堂行为管理、礼仪行为管理、在家行为管理。

管理要以训练为原则,以奖励为手段。训练为原则通过组织持久的行为训练和行为过程控制培养良好的行为习,从而培养良好的思想品德。

奖罚为手段。初中生大多数在小学初中时因成绩不理想、不太听话,经常受老师、家批评,很少有表扬,也很少有成功的经历,因此自信心极差。

针对这一现象,可以搭建各种低要求的成功平台,可是以个人为单的,也可是以班级为单的,但必须考虑全体都有机会成功。一旦有成功表现,就要象老师对幼儿表扬、奖励,俗话说“好孩子”是夸出来的。

2、协助抓好教师队伍建设

⑴制定教师个人成计划,自主研修。

⑵实行青年教师培养拜师学艺。抓好教育理念、教学策略和研修方法的“传、帮、带”。

⑶抓好备课,听课,说课,评课、磨课五个环节。充分发挥骨干教师的引领作用。使青年教师在求实务实中教学相,共同进步。

⑷开展级教学能手、教坛新秀和学科带头人等级骨干教师评选,学建立激励机制,竞争机制,考核机制,努力扩大骨干教师队伍。

⑸建立评价档案,搭建活动平台,开展青年教师汇报课、优秀课件评比、教案展评、论文评比,教学基本功比赛等活动,促其锻炼成

3、如果竞成功,我还要做好以下四点: ⑴先当好一名有尊严的专业教师。 ⑵正确定自己的角色。 ⑶发扬团结协作精神。 ⑷加强自身素质的提高。

最后,我想说,不管竞成功与否,我将一如继往,踏实努力工作。

谢谢!

3、竞聘演讲稿

尊敬的各领导、各同仁:

非常感谢组织上能给我这样一次机会再次参加竞聘。作为**中学的一员,无论竞聘是否成功,只要对学的建设发展有利,我就一定会全力以赴。

从19**年大学毕业分配到**中学工作已经快**年了。**年来,我先后担任过班主任、备课组、教工团支部*、办公室主任、办公室主任。曾先后获得过10次市以上综合荣誉,11次级综合荣誉,曾获省说课比赛一等奖,发表过多篇学术论文。出于对事业忠诚,对**中学的热爱,在这十几年里,我毫不吝啬地奉献着我的智慧与汗水,兢兢业业,忘我工作。当然,在我成的道路上,**中学的许多领导和同事都给予了我无私的帮助,这些宽容、理解、支持始终鞭策着我不懈追求、勤奋工作,为**中学、为教育事业做出更大的贡献。 参加此次竞聘,我认为自己具有以下一些优势:

1、爱敬业、为人师表,对教育事业无限忠诚与执着。从踏上上讲台的那天开始,我就知道自己属于这个舞台,在这里能真正实现自己的价值。也曾有过不少跳槽的机会,但我都婉言谢绝了,因为自己只属于这三尺讲台。近年来**中学走得比较辛苦,办公室的工作也非常艰巨,但我从未气馁,从没放弃,从不抱怨,始终对**中学的前景充满希望、充满期待。

2、克已奉公,胸襟坦荡,具有强烈的大局观和整体意识。我一直认为,立足整体、顾全大局是一个领导**应该具备的基本素质,任何局部的、个人的功利在学的整体利益面前都是十分渺小的。在**中学工作的十几年,我强烈地意识到是学在成就我们个体的发展,多年的办公室工作经验使我形成了“凡事从学的大局出发”的思维习惯。两合并,规模扩大,管理体制调整,这种大局观和整体意识没有削弱,而是变得更加强烈。作为学的枢纽,在方案、计划、政策的起草和具体实施过程中,我总是首先把学的整体利益置于首,坚决反对小团体、个人主义的不良取向。

3、年积淀,熟悉管理,具有良好的组织协调和创新能力。从20**年至今,我负责办公室工作已经近九年时间了。这九年里学历经权属变更、领导更迭、体制调整,办公室的工作往往超越常规,异常艰巨而复杂,但正是这样艰苦的环境,磨炼了我的意志,提升了我的能力。作为办公室主任,我草拟了各种工作方案,并经常在领导之间、部门之间、年级与部门之间进行协调,以保证有关工作能正常有效地开展,在实践中不断提高了自己的统筹协调能力。随着学的发展和管理体制的调整完善,我和工作伙伴一道开动脑筋,在严谨务实的基础上不断创新,以适应学管理调整的需要,提高工作效率。

4、以身作则,清正廉明,具有一身正气。办公室经常要面对一些突发的工作,每天的工作务很难预料,为此,我坚持每天早上7:30左右到,提前将一天的工作梳理好,理清轻重缓急,有序安排处理,用自己的勤奋影响和带动其他工作人员。人事管理工作直接关系到教师切身利益,职称聘任、教师引进、考核、评优评先都是较敏感的工作,稍有不慎就会影响教师队伍的稳定。担任办公室主任这么多年来,大事大非面前,我一直坚持原则,公平公正,公开透明,自觉接受广大教师的监督。

5、积极钻研,锐意创新,具有出色的教育教学能力。从事行政工作以来,我一直坚守教学一线,始终不忘一个人民教师的本色,始终追求着成为一个优秀教师的职业理想。在教学上我一直不懈地探索,认真地履行一个教师的职责,细致地对待每一堂课,平等地面对每一个学生,在严格执行教学常规的基础上不断创新自己的课堂教学,提倡快乐课堂、和谐教学,深得学生的信赖和喜爱。

当然,任何的优势都是相对的,在我身上还有许多不足和缺陷,我衷心希望继续得到各领导和同仁的理解、支持和帮助,以使我在追求理想的道路上不断前进。

如果此次竞聘我能有幸成功,我将以更大的热情投入到教学与管理工作,尊重领导,坚决服从学的分配,坚决维护班子和学的团结稳定,全力做好分管工作,不断*创新,以最无私的付出推进**中学各项事业的持续、健康发展。

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