教师节朗诵稿范例参阅
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我.脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。
工作至今，我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。作为一名教师，我爱我的学生，爱学生，是教师的天职。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关怀和安慰；.哪位学生生活有困难，我都想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶；记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候；我也记得清教师节那天，学生送我一张大大的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲，因为我是教师；我幸福，因为我爱孩子们，孩子们也爱我……我喜欢这样一首小诗：
当人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程；当园丁——用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷；当春蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸；当蜡烛——用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明。我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿；桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗，一头栽倒在讲台上就再也没有醒来；我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂，面对学生，她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我！他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台。
我爱我的事业。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己，还是.自己选择了这个职业，都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业，我把认真负责作为自己的座右铭，不管是教学还是教育工作，都力争做的更好，用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要爱校如家，关心学校的发展，是学校给予了我，培养了我，也发展了我，听从学校安排，尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任，所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则，为学校发展建言献策，发挥主人翁作用。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取，不断完善的教师，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接它，就要作好各方面的准备。工作中，我不断探索新的教学方法，研究教学中的问题；工作之余，我去学习电脑。不断更新自己的知识结构；为适应新形势打下良好的基础！热爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做学生的好老师，做学校的好教师。奉献教育，服务学生。
记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业！”这句话也道出我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。
一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。对教师的爱，学生的感触是最真切的：你给了我整片的星空，好让我自由地去来。你给了我一盏知识的明灯，为我照亮了前方的道路。我知道我享有的是一份博大宽广的爱。报效国家是我们中华民族传统文化的第一要义。对于报国，人们首先想到的是冲锋陷阵的战斗英雄。对于报国，人们还会想到维护国家名誉和地位的*家、外交家。然而，教师却用另外一种方式担当起了教育报国的重老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的目光！
拓展阅读
1、教师节广播稿范文
金秋硕果飘香 怀念老师恩情
今天是一年一度的教师节，为了表达对老师的尊敬和爱戴，加深师生之间的情谊。xx班精心策划了一场以感恩老师，让心灵飘香为主题的庆祝教师节活动。
直此第33个教师节到来之际，班长胡建伟组织召开了一次主题班会，旨在弘扬老师无私奉献的精神，树立尊师重教的学风。会上，同学们集思广益，献言献策，绞尽脑汁只为给老师过一个不一样的教师节。最终，大家一致通过了一套方案来向老师表达崇敬之情。
9月10日上午八点，在202教室，xx班的同学早早的来到了教室，在等待计量经济学唐老师的到来。当唐老师走上讲台，教室里想起了雷鸣般的掌声，大家集体起立，向老师深深鞠了一个躬，并大声一致说：老师，节日快乐!随后，学生代表手捧鲜花走上讲台，微笑着向老师敬礼、献花。朵朵鲜花，表达了全班学生对老师的敬意和节日的慰问，深深感谢老师平时对他们的教育之恩。此时，鲜花飘香，掌声阵阵，教室了呈现出一派喜庆热烈的气氛。唐老师既惊喜又感动，语重心长的对同学们说：谢谢大家，教书育人是老师的职责，希望同学们能够把对老师的这份感激之情转化为今后学习的动力，将来学业有成,回报社会。
此外，xx班的同学们还参与了教师节微博互动与讨论活动，在微博中，同学们纷纷表达了对恩师诚挚的祝福，正如微博中所说，老师们用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来，他们是人类灵魂的工程师。
据悉，此次感恩活动增强了老师与学生之间的感情交流，使尊重老师在校园里蔚然成风，人管同学也会更加努力学习，回报老师的谆谆教诲。
深切关怀 欢欣跳跃
金色九月，秋风送爽，在这个如诗如画的季节里，县幼儿园迎来了的第33个教师节。
9月10日上午8:30，县*副县长文建军、教育局副局长曹佑元一行3人，来到县幼儿园，代表*、县*，以及全县人民，向辛勤工作在学前教育教学一线的县幼儿园全体教职员工表示节日的问候，并送来了节日慰问金。县幼儿园园长曹虹、*曹小红热情接待了文建军一行，代表幼儿园全体教师，由衷的感谢县领导对幼儿园的关心与支持!曹虹、曹小红还汇报了县幼儿园教育教学工作、发展设想与园文化建设等情况，表示将更加努力地做好教育教学工作，为永兴的学前教育作贡献。
当天下午,该园教职员工举行了别开生面的跳绳比赛。工会将教师按照小、中、大班和后勤组分成四组集体跳长绳比赛，再按照年龄划分老、中、青三组个人跳短绳比赛。比赛还没开始，大家的心情无比兴奋，双手拿着跳绳，静静的等待比赛。在比赛中参赛的教师在场上跳跃着双脚，挥动着双臂。脚尖与地面的摩擦谱出一曲动听的乐章，手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线，场下的教师都为她们呐喊加油，下午在五点活动在一片快乐中圆满地结束。
2、教师节广播稿范文
九月金秋，这是一个收获的季节，也是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。今天，我们迎来了中华人民共和国第29个教师节。在此，我们校园之声广播站全体成员要向二十一学校的老师们致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身体健康，幸福美满!
教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师，一个普通的名字，但是在我们今天这个知识经济的时代，教师的名字显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养。同学们，从你入学的第一天开始，你们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，同学们，感恩师长，不需要鲜花，不需要礼物，一句标准的普通话说一句：“老师，您好!”一声声文明的话语，一件件文明的行动都是送给老师最美好最珍贵的礼物。在老师的心里只要看到同学们上课积极发言，专心听讲，认真完成作业，这比什么礼物都要宝贵!
同学们，行动起来吧，让我们用同一旋律，谱写出同一个声问候“老师，节日快乐!”
伴随着音乐声，我们的节目又要接近尾声了，期待今后我们的思维在这里交汇、碰撞，让我们的生命永远充满活力，让我们的生活永远充满朝气!今天的广播到此结束，感谢您的一路倾听，我们下期节目再会!
3、教师节座谈会发言稿简短精辟教师节座谈会发言稿范文
尊敬的学校领导，亲爱的老师们：
你好，节日快乐！
9月10日是我们的节日，花为我们开放，旋律为我们演奏。 我们都是平凡的人，做着平凡的工作，但我们可以享受别人没有享受到的幸福。 今天，你可能收到孩子们送的鲜花，你可能收到孩子充满爱意的祝福卡，你可能收到孩子精心挑选的礼物，你可能收到父母从网上寄来的电子贺卡……那是我我们没有华丽的舞台，没有热烈的掌声，三尺讲台就是奉献我们人生的天地。 我们让学生成为有自信、能超越自己的人。 我们教孩子们把学习当成快乐和责任，作为通往未知领域的关键。 我们教孩子们用自己的头和双手大胆探索、寻找和发现，让生活充满惊喜！ 老师清贫，塑造灵魂的工作伟大； 红烛的燃烧很短，但希望的蜡烛是永恒的。 借用李镇西老师的话，“我们是光荣的人民教师。 我们的肩膀承载着民族的希望，我们心中有祖国的未来，我们手中有孩子的明天。 面对国旗面对学生。 我们把全身心奉献给学生，以人格引领人格，以智慧点燃智慧为目标； 以民主平等的态度对待所有学生； 发展保护生命、尊重个性、促进创造的德智体，弘扬真善美； 为了同学生所爱的师长成为真诚朋友的中华民族的伟大复兴，我们在每天平凡的工作中，培养具有世界胸襟的现代中国人，完成知识分子推动中国文明进步的神圣使命！ 这就是我们无私的人民教师，乐于奉献的崇小人，我们无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。
曾经的我们，怀着憧憬和期待，怀着扑通扑通的怀疑走上了三尺的讲台。 曾经的青春之至，尝过甘霖的快乐，历经挫折的痛苦，都成了我们成长的阶梯。 多年后的今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里。 站在这里，是一颗平和踏实充实的心，从教书为业，到追求理想为事业，到挑战自我，到充实自我的方式，过程都是艰辛的。 是孩子们清纯的眼睛给了我们勇气。 正是领导者关心的话语给了我们力量。 是同事们的笑容鼓励了我们。 是父母的信任给了我们信心。 (感人名言； )让我们勇敢地战胜一切困难，体验教育生命的真谛。 作为职业，作为教育，最能吸引我们的，是在与孩子们一起经历的从幼稚到成熟的生命历程中，我们也同样体验到了成长的艰辛与快乐，真正体会到教师光荣、教师认真、讲台神圣教育情感的投入、教育观念的转变、教育方式的变革、教育艺术的创新……不断迸发的创新火花、不断涌现的*热情。 于是，无论是热情的投入还是工作的改善，都会成为新的生活方式，增加沉着、充实感、稳重感。 我们在人生价值的坐标系里，不再是一个个不动的虚点，神圣的工作简历里，有我们崇高的誓言！
今年的地震是我们刻骨铭心的悲哀，在极其艰苦的自然环境中，我们依然在工作，涌现出了许多优秀的教师和优秀的*员，这一令人落泪的英雄事迹将铭刻后世，传世于后世。 平凡的工作也蕴藏着伟大。 地震来了，老师和学生在一起； 地震来了，导师和老师在一起。 地震来了，我们牵着手，齐心协力，团结起来展现出无与伦比的强大。 “许多困难兴办国家，正是在今天*和国家逐步完善社会保障制度、构建和谐社会的大背景下，这也成为激励中华文明增长持续发展的积极力量，创造了‘人胜天的壮举’。 地震锻炼了我们崇拜侏儒的意志，弘扬了我们崇拜侏儒的精神，增强了我们崇拜侏儒的凝聚力。 虽然余震不断威胁着我们，但家人让我们照顾，学生让我们照顾，未来的路坎坷，我们风雨兼程，携手共进！ 再大的困难，我们也能一起克服。 因为我们深爱着崇义小学这片热土。 “大浪淘沙，方显真金本色； 看着暴雨过去，更加青松巍峨，这是全体老师的情怀和精神！
教师是荣誉，教师是责任，教师是希望。 教师身上凝聚着社会的重任、家长的期待。 亲爱的老师们，回顾过去，我们满怀信心，展望未来，我们有百倍的信心！
最后祝大家健康，家人幸福，幸福！
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