小学开展绿色环保手抄报比赛的活动策划方案书
为了进一步增强小学生的环境观念，弘扬生态文化，鼓励更多的小学生参与环保，积极开展绿色学校创建工作，引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽，我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、作品上交时间：
2014年4月10日－2014年4月21日
二、作品主题：
三、作品对象：
3——6年级小学生
四、内容要求：
1、从校园生活的每一处环境着手，研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面，日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案，包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。
2、作品要求内容充实，文字精炼、流畅，文题鲜明，切合学校实际，并具现实意义。
3、作品必须字迹端正，字数在800字以内，并注明作者、班级。
4、每班推荐4篇，于4月21日前送交少先队，逾期不再受理。请各班班主任老师指导。
五、活动组织：
校少先队大队部。
六、奖 励：
四个年级分中年级组和高年级组，分别设一、二、三等奖。（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。
2014年4月9日
拓展阅读
1、保护绿色环境手抄报 绿色校园保护环境心得体会
我们应该。
我们应该不乱扔垃圾要保护环境“从我做起，从小事做起，就要从娃娃抓起让他们不要乱扔垃圾不要将塑料饭盒到处扔不要到处玩烧火不要到处把植物给拔掉我们不因该用塑料饭盒来吃饭不要去踩花草树木看见别人在踩花的时候我们因该去阻止.
我们人类不停的砍伐树木,现在我们人类为了自己的好处,不停的砍伐树木,以前的山清水秀,满山树木,我们再也听不见小鸟的叫声,再也听不见水声,现在只有沙漠在耳边不停的高兴得呼唤着,我们以前的大海蓝蓝的,现在人类不停的往外排污水以前的大海蓝蓝的现在变成了乌黑黑的黑水,现在大海为了惩罚人类,还不停的使用海啸来打击人类,人类不停往大海里扔垃圾,有许许多多的海里的生物,还以为是可以吃的东西,一吃进去,很难消化,最后导致死亡.你知道这是为什没吗?这因该去问人类!
假如我是国际联合国的总统,我会让全世界停止向大海里排放污水,我会让全世界的人们做一个这样让污水变成干净水的机器,鱼虾才可以活下来,我会让全世界的人民禁止放毒气,让全世界的动物活下来,我还会让全世界的人民种植物,这样才可以会到以前的山清水秀,鸟鱼花香.
地球虽然为我们人类积累了几千万年的宝藏，但是也会被人类快用光了.所以人类要爱惜大自然,爱惜我们现在的一切啊!
大家都知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果不保护环境，人们就会面临灭亡;如果不保护环境，不仅是人类，地球也会逐渐走向灭亡!我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱，同时又是那么容易破碎。我们经常就可以看到一些这样的镜头：一位高大威猛的执法人员走着走着，“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上;一位中年男子抽着烟，走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。我曾经看见过这样一幅画面：一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走，儿子问父亲，瓶子扔哪儿?父亲说随便扔。儿子又说，老师说‘不能随便扔东西!’父亲不耐烦地说，哎呀，特殊情况特殊对待嘛!说着，就把瓶子随手扔在了路边。人们往往乱扔东西时，垃圾箱就在不足十步的地方，他们就不愿多走几步，把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾，地球就会变成垃圾的海洋。
同学们，让我们行动起来吧，捡起脚边的垃圾，扔进不远的垃圾桶，让我们的地球母亲重现以前的光彩吧!让我们共同创造一个洁净的家园。
。
2、保护绿色环境手抄报 绿色校园保护环境心得体会
亲爱的广大市民：
大家新年好！
现在已经是一个科技化的时代了，克隆、复印等的技术都是我们耳熟闻详的。可是，就在同时，我们赖以生存的家园——地球却受到了巨大的破坏。
大家一定晓得石洋溪吧！它又脏又臭，路人一闻就会一阵眩晕。但是，谁又会想到，它以前竟然清澈见底，碧绿的湖面荡漾着微波，能看见溪底五彩缤纷的鹅卵石，可是现在却……唉；另外，一块工地上要建龙山小区，嫌几棵大树碍事儿，就一斧子砍下去，“啪”，刹那间，大树被劈成了两半。
这一幕幕都令人心如刀绞。请大家想一想，我们生活所需要的氧气是无穷无尽的吗？不是！是植物制造出来的。如果花草树木都被毁灭完了，那么我们难道还有生存的希望吗？只可以等待死神来抚摸你的头，送你*。到了那个时候，一切都已经来不及了。霎时间，一个原本生机勃勃的地球就会变得死气沉沉。而现在呢？南极上空已经出现了臭氧层空洞，二氧化碳增多使得全球升温这个消息无人不知，无人不晓……这几个惊天动地的消息，犹如利剑一般深深的刺痛了我的心灵，它震撼了我。总而言之，保护环境，人人有责。只要我们去种树、花、草，世界也将会变得美丽。
让我们一起行动起来吧？
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
3、保护绿色环境手抄报 绿色校园保护环境心得体会
环境的保护，除了依靠建筑的绿色建造和改造手段，实现建筑的低能耗、低排放，更应在建筑设计中充分的考虑建筑与环境、人、科技三者之间的关系，这涉及到了工业制造、医药生产等等各行各业，方方面面。因此，不仅要依靠使用新型科技手段来满足对于绿色建筑的追求，还应当慢下脚步，从建筑本身的设计出发，从以人为本的角度出发，去让建筑适应环境，让人适应建筑，让环境适应建筑，最终达到让人与环境和谐发展的目的，这样，才能更好的保护环境。
3．1设计理念。
在建筑设计过程当中，真真切切的将绿色环保理念贯穿设计始终。
1)节约资源，回归自然。设计初始，就要充分考虑到所使用的建筑材料，是否能够最大限度的起到节约资源的目的，通过借鉴参考一些成功案例来进行设计，如美国植物建筑，在设计上使用植物作为建筑的外墙，不仅提高了建筑的环保效率，更能够降低建筑成本，节约建材资源。
2)不仅限于新建筑。当今大多数的绿色建筑都是新建的，通过全新的设计，全新的材料以及全新的技术手段来实现建筑的环保。但是，绝大多数已有建筑还是不具有绿色建筑的标准，在对这部分旧建筑的改造过程当中，就应当从改造设计出发，尽量的应用成熟的绿色建筑技术来实现旧建筑的改造，这也是我们进行绿色建筑环保理念当中的重要一环。试想一下，我们生活中，所有建筑，无论新建筑还是旧建筑改造，都具有绿色建筑的标准，那么，对于环境保护将是质的飞跃。
3)概念设计。绿色建筑设计之初，先进的概念设计是重要的环节，这要充分运用符合我国国情的绿色建筑设计理念，要充分考虑到不仅仅是一栋建筑自身的绿色理念，更重要的是要结合建筑周围的环境，以及建筑产生的环保效应来综合考虑。应当从整个建筑的选址、规划、功能定位、材料与技术的应用以及建成后对建筑的运营维护设计方面出发，使得绿色建筑的理念贯穿于整个建筑使用周期，以至于要考虑到建筑拆除等方面的环保要素。
4)可持续发展。建筑的开发建设应与当地的自然环境、资源、社会经济背景结合，在发展建设的同时，创造性的保护和利用已有条件。使得整个建筑与自然、与人形成一个统一可循环的开放体系，也就是有机系统。一方面，建筑自身形成一个可持续发展系统。例如，太阳能收集循环利用，以及雨水收集的循环利用，使得建筑自身能够自给自足。另一方面，建筑与周围环境形成一个可持续发展系统。建筑自身收集各种能源，多余的能源可供给城市照明，市政取暖等方面。最大限度的节约能源，提高建筑与环境的可持续发展。
3．2设计原则。
1)因地制宜。
城市的发展，各种建筑的建设应当和当地的自然环境条件、资源条件以及社会的经济背景相互结合，在发展建设的同时，创造性的保护和利用已有条件。a．需要在建设与规划过程中，改变不合理的建筑布局模式，充分考虑建筑与当地的环境之间的关系，采取适合当地建筑的设计方式、建造材料、技术手段等设计语言。b．要遵循当地的社会历史文化，也就是历史文脉。
2)保护环境为先，建筑设计为后。
建筑由于其使用功能的不同，资源消耗和对环境的影响也存在较大的差异，在建造的过程中，是否不破坏当地自然环境，而融入环境，环境衬托建筑，这种差异就体现在建筑设计的过程中，那么，在设计阶段要尽可能的保留建筑环境，应当对建筑全寿命周期内的节能、节水、节材等方面进行评价，才能更好的做到保护环境为先，建筑设计为后的设计原则。
3)健康舒适。
我们知道，绿色建筑的评价体系是由建筑的室外环境、室内环境所组成，因此，在考虑节能环保的同时，要充分从人的角度出发，以人的体验为主线，从以人为本的角度出发，人们在使用建筑的同时，关注人的感受与体验，进而来作为评价建筑对环境的保护标准。美国绿色建筑标准leed(绿色建筑评估体系)当中，通过绿色建筑标准leed认证的建筑就有将近6000个之多，并且数量在逐年飞速增长。这种飞速增长的绿色建筑，都是以人的舒适度作为参考依据，是绿色建筑给人的使用上的舒适感受。新时代的绿色建筑，不仅仅是体现在建筑给人的感受，更多的是通过这种绿色建筑的设计语言，来形成人们的绿色生活方式，如低碳出行等，这恰恰符合了最初的对于环保理念的绿色建筑设计理念，更多的是人们的生活方式的绿色，才能更好的起到环保的作用。
4)遵循*措施。
一切绿色建筑的建造，不仅仅是对于建筑本身的一些规定与标准，同样也需要建筑遵循*的《绿色建筑评价标准》的要求，在基于评价标准的要求下，充分的考虑各方面的设计因素，来满足绿色建筑符合人们的生活方式以及环境要求。在这基础上，*也应当进一步完善绿色建筑评价体系以及相关政策。现如今最要紧的是出台一些激励性的政策，比如*补贴、节能奖励、减税政策等等。并且要注重加强国际上的技术合作，为国内的绿色建筑发展铺路。
4发展前景展望。
目前，大面积的雾霾天气问题，空气污染直接影响到人的健康、人类的未来。我国正处于社会经济飞速发展的时代，建筑行业对于能源及资源的消耗是巨大的，所以应当着重考虑建筑对于资源的节约以及对环境的保护，大力发展绿色建筑。在这一过程中，要充分从绿色建筑设计出发，结合一定有效的政策措施，降低绿色建筑的建造成本，提高绿色建筑的数量。力求能够从环境出发，从人出发，减轻对于环境的污染，提倡绿色生活方式，来保护我们赖以生存的自然环境。
参考文献:。
［2］gb/t50378―2014，绿色建筑评价标准［s］．。
［3］中华人民共和国环境保护法［s］．。
作者：袁希单位：山西省建筑科学研究院。
4、保护绿色环境手抄报 绿色校园保护环境心得体会
敬爱的地球公民们：
大家好！
我们共同生活在地球上，地球是我们赖以生存的球体，也是我们生命的摇篮，可称为是我们人类的母亲。她曾经是多么美丽壮观，和蔼可亲。椭圆式晶莹球体，外围有蓝色和白色的纹痕相互交错着，浑身裹着一层薄薄的漂亮的蓝色“纱衣”。她的表面是无比深邃浩瀚海洋，挺拔起伏不平的山脉与绿色的森林错纵交错，清澈的河水川流不息，让我们无忧无虑坐享其成地球母亲的资源。
近年来，由于人类的自私与贪婪，过度的砍伐森林让土壤流失，让山体滑坡，人类为了一点小利益，把化工厂建立的到处都是，排放的污水其臭无比，烟囱里的黑烟遮盖了太阳。河水浑浊不堪，水面漂浮了大量的白色垃圾，地球母亲饱受折磨，身体已是伤痕累累。
尽管我是地球人类的一小分子，力量微不足道，但如果全球公民都是这样做，那么我们的地球母亲会更加热爱我们人类，我的明天会更加美好！加油吧，全地球的公民，保护环境从我做起！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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