手足无措的造句
面对从天而降的巨变，他变得不知所措。
小明是个养尊处优的孩子，经常碰到一些小艰苦都会不知所措。
事件来得这么突兀，使他几乎手足无措。
看到面前这一幕场景，他有些不知所措了。
他站在报告台上，被台下炽热的眼光盯得不知所措，就连表情都显得很不天然。
汽车坏在这前不巴村，后不巴店的十字街头，我们是进也不是退也不是，真令我们不知所措。
这样的遭受，令平凡遇事临危不乱的大伯也不知所措了。
面对这突如其来的灾害，在场的人们都不知所措，四处奔驰，局面十分凌乱。
小明这个主心骨的分开，使咱们步队的前进步调变得慢了起来，更有良多同窗开端不知所措。
当探险队遇到山体滑坡不知所措的时候，一个村民挺身而出，助他们度过难关。
他站在那里，坐也不是，站也不是，不知所措,窘到了极点。
看到他不知所措的样子，我也有些焦急了。
每当遇到别人伤心流泪，都会教我不知所措。
在颁奖台上这一刻，我有点不知所措。
有人忽然间在街上晕倒,其余人都不知所措，不知该如何处置。
一名持刀男子匆入女洗手间，女士们都不知所措，吓得花容失色。
刚学会足球的我，球滚来时，令我不知所措！
一位母亲在游乐场内丧失了五岁的女儿，不知所措地到处寻找。
这个小女孩目击那场恐怖的车祸后，令她不知所措,立即走到妈妈的怀抱裹。
刚接到妈妈的电话说婆婆趺倒正在送院途中，我不知所措地赶去病院汇合。
拓展阅读
1、用成语大公无私造句
1、在我眼中，她是一个大公无私的教师。
2、当今世界能大公无私的人太少，利己不损人的也不多。
3、大公无私这个精神只有一小部份人身上有。
4、把银行里面的XX分子清除出去，是不会影响银行的信誉的，能秉公办事，大公无私，敢于处理，信誉还会提高。
5、和大生产相联系的无产阶级，把大公无私的思想，提高到新的高度。
6、只有人：才有纯粹的理智的大公无私的.快乐和热情——只有人，才过理论上的视觉节日。
7、由此，我想到我们当代的小学生应该学习雷锋叔叔这种为人民服务，时刻想着人民的大公无私的精神，好好学习，争取以后为祖国作出更大的贡献。
8、妹妹乐于助人，总向需要帮助的人伸出援手，因此她尝到了快乐的滋味；姐姐大公无私，总向别人给予些什么，因此她尝到了幸福的滋味。
9、他一个普通人，却有着许多人不曾拥有的东西，助人为乐大公无私舍己为人……
10、几天前，我又期盼着当一位大公无私的法官。
11、我们应该学习他们无私奉献大公无私的精神！
12、英雄之所以是英雄，是因为他大公无私，是因为他有一颗为祖国为人民的赤胆忠心。
13、在他眼中，人生的价值是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想。
14、杨善州大公无私，坚守信念。
15、慢慢地，我感受到了母亲的甜蜜和大公无私。
16、一个单位的领导者大公无私，以身作则，他下达的工作意见，就容易被职工接受。
17、以前我做数学作业时老出错，可大公无私的跑车橡皮不费吹灰之力就把错题怪兽消灭了，他还好像提醒我以后做作业一定要细心不能慌张。
18、哼！还好朋友呢？这点忙也不帮，也太大公无私了吧！
19、有奉献精神，无论做什么事应以公为先，做一个大公无私乐于奉献的人。
20、包拯是一个清正廉明公私分明大公无私的人。
21、孔子十分称赞祁黄羊说他是个公正严明的人，称得上是大公无私。
22、也许我们没有雷锋的大公无私，没有消防员的使命职责，但我们可以尽自己最大的能力去帮助别人。
23、他这种大公无私不畏强权的行为，如今有几人能做到呢？
24、无产阶级是大公无私的，敢于面对客观的真理，所以我们研究历史能够作到高度的科学性。
25、军人的奉献精神和大公无私深深的打动我们每个人。
2、月光曲生字组词结构笔画及造句
《搭石》是人教版五年级上册第二单元的一篇精读课文。这篇课文文质兼美，洋溢着浓浓的乡土气息。课文通过对摆搭石、修搭石、走搭石等画面的描述，赞美了家乡人乐于助人、默默奉献的高贵品质。
汛xn氵 左右潮汛 汛期 每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。
访fǎng 讠左右拜访 访问 我们相约去拜访一位老红军。
鞋 xi革左右鞋子 皮鞋 这是一双货真价实的皮鞋。
挽wǎn 扌左右挽留 挽联 她再三挽留我们留下吃中饭。
隔g 阝左右隔壁 间隔 植树时行距间隔应适中。
懒lǎn 忄左右懒惰 偷懒 懒惰是学习上的拦路虎。
惰du 忄左右懒惰 惰性 每一个人都多多少少有点惰性。
稳wěn 禾左右稳重 安稳 他是个举止稳重的人。
衡 hng 彳左中右平衡 衡量 走钢丝时要保持身体平衡。
协xi十 左右协作 协助 我们要团结协作，共同进步。
3、月光曲生字组词结构笔画及造句
课文记叙了德国闻名的音乐家贝多芬谱写钢琴曲《月光曲》的传说。作者借这个优美感人的故事，既体现了大音乐家贝多芬对贫苦人民的怜悯和热爱，又体现了他富厚的想象力和杰出才气。课文语言优美、情感富厚、意境优雅，相宜有情感的朗读课文，是阅读训练的好质料。
谱：pǔ（谱写、乐谱、靠谱）
莱：li（蓬莱、莱阳、莱茵河）
茵：yīn（绿茵茵、绿草如茵）
盲：mng（盲人、盲道、色盲）
纯：chn（纯蓝、纯熟、纯粹）
键：jin（键盘、琴键、按键）
缕：lǚ（一缕、一丝一缕、千丝万缕）
陶：to（陶醉、陶瓷、陶器）
词语搭配
一个小镇 一首钢琴曲 著名的乐曲 清幽的月光 断断续续的钢琴声
一所茅屋 一家旧钢琴 幽静的小路 恬静的脸 微波粼粼的海面
一支蜡烛 一场音乐会 微弱的烛光 清秀的脸 波涛汹涌的大海
一缕微云 一张入场券 美妙的琴声 激动地说 轻轻地走进
4、月光曲生字组词结构笔画及造句
《项链》犹如一段优美的风光片：大海蔚蓝，宽阔无边；沙滩金黄，绵软细长；浪花雪白，哗哗而来。几个小娃娃赤着脚，拾海螺，捡贝壳。他们脸上写满快活，嬉笑着，奔跑着，享受着美好的生活。
白bi B独体5画白色 雪白 雪白的浪花笑了。
的deD左右8画好的 行的 好的作文要别出心裁。
又yuY独体2画又快又好 小红写字又快又好。
和hH左右8画和好 和气 他们俩和好了。
蓝lnL上下13画蓝色 蓝天 海水不是蓝色的吗？
笑xioX上下10画欢笑 笑脸 美丽的花儿绽开了笑脸。
着zheZ半包围11画看着 说着 妈妈温柔地看着我。
向xinɡX半包围6画方向 风向 我学会了辨别方向。
贝biB独体4画宝贝 贝壳 沙滩上有好多贝壳。
娃wW左右9画娃娃 男娃 小娃娃甜甜地笑着。
挂ɡuG左右9画挂念 挂画 她挂念在外读书的女儿。
活huH左右9画生活 活动 我们一起去参加活动。
金jīnJ上下8画金色 金子 金色的叶子随风摆动。
5、月光曲生字组词结构笔画及造句
《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课文通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话，向我们介绍了小树林里一年四季的变化，同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢的特点。课文语言浅显，通俗易懂，很适合一年级小学生阅读。故事配以连环画的形式呈现，目的是让学生借助图画或其他手段自主识字、自主阅读。
对du D左右5画对手 对错 小明不是我的对手。
妈māM左右6画妈妈 爸妈 小蜗牛的妈妈回来了。
全qunQ上下6画全部 安全 过马路要注意安全。
回huH全包围6画回家 回来 我们赶紧回家吧。
住zhZ左右7画记住 居住 你要记住这个办法。
孩hiH左右9画孩子 小孩 风是个可爱的孩子。
玩wnW左右8画玩耍 游玩 我们去山里游玩。
吧bɑB左右7画好吧 走吧 我们一起走吧。
发fāF上下5画发芽 发现 春天，小树发芽了。
芽yY上下7画发芽 嫩芽 柳条上抽出了嫩芽。
爬pP半包围8画爬山 爬行 我们一起去爬山吧。
呀yɑY左右7画好呀 去呀 你准备到哪里去呀？
久jiǔJ独体3画好久 久远 过了好久，妈妈才回来。
变binB上下8画变化 改变 家乡有了很大的变化。
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