小诗三首的诗歌

发布时间: 2025-07-18 16:19:20

小诗三首的诗歌

被人赶着进圈里的猪啊

你是幸福的呀

从此在猪圈衣食无忧了

在天空中飞翔的鸟儿哟

你没有自由了

为了个窝而四处奔波呀

愚蠢又永不知足的人啊

你该被诅咒哟

张开嘴在喝同伴的血呀

清风拂过这躁动的街,

流水线转动这罪恶的工业。

多少人为了生计四处奔波,

多少人为了糊口强颜欢笑。

谁来抚慰一颗颗疲惫的心,

谁懂珍惜那被压抑的青春。

我听见流水线在喃喃自语

“多少稚嫩的手跟着我转动”

我走在雾蒙蒙的乡间,

前方是轰隆隆的工厂。

在这里黎明是另一个黄昏,

灯光装作假惺惺的太阳。

夜的工厂躁动不安

满到处是机器和机器的狂欢

我听见星星在安慰大地

夜风吹过唱着成熟之歌的麦田

谁来抚慰一颗颗被压抑的心

谁来歌唱一朵朵被囚禁的青春

我只是听见轰隆隆的工厂

在压抑的夜里躁动不安

拓展阅读

1、年级古练笔

六年级下册3古生字组词带拼音

《寒食》一描摹出了寒食节时浓郁绚烂的春景,以及皇室的雍容恩宠、王侯的富贵娴雅,不仅再现了唐时的节日习俗,也呈现出一派承平景象。同时也流露出作者对现实的不满和对权贵们的讽刺。《迢迢牵牛星》是产生于汉代的一文人五言,是《古十九》之一。此借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子离别相思之情,写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。字里行间,蕴藏着一定的不满和反抗意识。《十五夜望月》每两句为一层意思,分别写中秋月色和望月怀人的心情,展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图,渲染了一种清幽寂静、凄凉的气氛,表达了作者中秋望月思远,想念好友的情感。此以写景起,以抒情结,想象丰美,韵味无穷。

侯 (hu) (侯爷) (王侯将相)

章 (zhānɡ) (文章) (章法)

泣 (q)(哭泣)(抽泣)

盈 (ynɡ) (充盈) (笑盈盈)

脉 (mi) (脉搏) (叶脉)

栖 (qī) (栖息) (两栖)

鸦 (yā) (乌鸦) (寒鸦)

2、年级古练笔

德 鹊 暮 旷 茅 社 鸣 渚

二、给下列汉字注音并组词

德( )( )( ) 鹊( )( )( )

蝉( )( )( )

、比一比,再组词

社( )( ) 建( )( )

杜( )( ) 健( )( )

鸣( )( ) 茅( )( )

呜( )( ) 矛( )( )

旷( )( ) 蝉( )( )

矿( )( ) 弹( )( )

扩( )( ) 禅( )( )

四、给下列多音字组词

b( ) juǎn ( )

泊 卷

pō( ) jun( )

bi( ) sn ( )

别 散

bi( ) sǎn( )

五、咬文嚼字(填序号)

1.德:A.道德,品行;特指好的品行。 B.情义;恩惠。

① 他捐巨资办学,使众多的失学儿童重返校园,真是功德无量。( )

② 你帮了这个大忙,我感恩戴德还来不及呢!( )

2.旷:A.空阔。 B.荒废,耽误。 C.开朗,心境阔大。

① 湖面上,微风拂拂吹来,令人心旷神怡。( )

② 那里是一片荒无人烟的旷野。( )

③ 因为他习惯性旷工,老板解雇了他。( )

3、年级古练笔

年级语文上册第17课古课后习题参***

一、有感情地朗读课文,想象中描绘的景色。背诵课文。

《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》组成,都是描绘祖国山河美好,赞美大自然美丽风光的古

《望天门山》写的是天门山与江对峙,长江波澜壮阔的雄奇秀丽的景色,表达了人对祖国壮丽山河的热爱之情。

汹涌的江水原先被天门山阻挡,现在天门一开,就像万马奔腾一样,一起喷涌而出。(山的雄奇)

滔滔碧水在李白看来,尽管能够将大山冲开,但是它却不得不在天门山脚下放慢了脚步,被迫回旋,在山脚下发出了震天的响声,形成波涛汹涌的奇观。这一句是借水势衬出山的奇险。(水的壮阔)

人感觉自己不是乘着帆船而来,而是驾着云朵从天边而来,在这无比壮观的自然景象面前,人全然不觉得自己渺,而是跟它们相提并论了,这就是才华横溢、气度超凡的李白。

《饮湖上初晴后雨》通过描写西湖在不同气候下显现的不同风姿,表达了作者对西湖的喜爱之情。晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,美极了。下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施,那么淡妆也好,浓妆也罢,总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。

《望洞庭》以轻快的笔触,勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图,表达了人对洞庭湖美景的喜爱和赞美之情。夜幕刚刚降临,月亮慢慢升起,洞庭湖上没有一丝风,显得那么平静,那么悠闲。抬头,一轮明月挂在天空,把它皎洁的光轻轻柔柔地洒在了湖面上,湖水就泛起淡淡的波光

二、结合注释,用自己的话说说下面句的意思。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

两岸的东梁山和西梁山对峙,美景难分高下。一叶孤舟从天水相接的远方驶来,远远望去,仿佛来自日边。

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

月光和水色交融在一起,湖面风平浪静如同未磨的铜镜,平滑光亮。

4、年级古练笔

元日字词解释:

元日:指农历正月初一,即春节。

爆竹:古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮。

一岁除:一年已尽。除,逝去。

屠苏:指屠苏酒,根据古代习俗,常在元日引用。

千门万户:形容门户众多,人口稠密。

曈曈:日出时光亮而温暖的样子。

清明字词解释:

清明:我国传统节日,有扫墓、踏青等习俗。

纷纷:形容多。 欲断魂:形容伤感极深,好像灵魂要与身体分开一样。

借问:请问。 杏花村:杏花深处的村庄。今在安徽贵池秀山门外。

九月九日忆山东兄弟字词解释:

九月九日:指农历九月初九重阳节。 忆:想念。

山东:此处指华山以东。 异乡:他乡、外乡。

为异客:作他乡的客人。 佳节:美好的节日。

登高:古有重阳节登高的风俗。

茱萸:一种香草,即草决明。古时人们认为重阳节插戴茱萸可以避灾克邪。

5、年级古练笔

一、读一读,连一连

典 基 础 阁 佳 盲 唐

chǔ tnɡ chānɡ diǎn jiā jī ɡ mnɡ

二、给下列汉字注音并组词

忍( )( )( ) 模( )( )( )

准( )( )( ) 汪( )( )( )

墙( )( )( ) 备( )( )( )

萝( )( )( ) 厌( )( )( )

、照样子,加部成新字,再组词

例:大(达)(到达)(发达)

同( )( )( ) 奏( )( )( )

欠( )( )( ) 童( )( )( )

包( )( )( ) 西( )( )( )

京( )( )( ) 寸( )( )( )

风( )( )( ) 高( )( )( )

单( )( )( ) 比( )( )( )

四、选字填空

访 仿 放 纺

模( ) ( )织 ( )问 ( )学

胆 担 但 旦

元( ) ( ) ( )保 ( )是

五、比一比,再组词

暴( )( ) 愁( )( )

爆( )( ) 怒( )( )

沾( )( ) 差( )( )

粘( )( ) 羞( )( )

卜( ) 偶( )( )

下( )( ) 遇( )( )

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