最新工厂实习的自我鉴定范文

发布时间: 2025-07-11 15:02:30

最新工厂实习的自我鉴定范文

时光荏苒,转瞬间短短的几天‘五一假期’结束了,迎接我们的是为期两周的金工学习。我们都很激动,那样我们就可以逃避早起,也可以不用呆在如同高中一样 “束缚”的教室,心中充满无比的兴奋和开心。在去实习的路上,我们如同从笼子里释放的鸟儿,用清脆的嗓音歌唱大自然的美好,笑声可以融化南极的冰雪,更可以温暖北极的冰块……我们班里那些活泼的同学,在车上是又说又笑。一会想象一下实习室里面的样子,一会谈论休息的时候怎么玩,去哪里玩……一路上不曾停止过。

到了目的地,我们被老师带领到一排破旧的瓦房前。带领我们的老师简短的讲了一下行为规范,时间要求。就带领我们去实习室,讲解有关金工实习的要求和相关内容。

第一周是钳工实习,好累。

实习的第一天,老师发下来了铁片,让我们用锉把铁片磨平。而且用尺子对着光线量的时候,不能有缝隙。太难了。一上午我们就站在那里,累;而且还得按照老师说的姿势站立,更累。

理想总是比现实要美好的多。

接下来的锯铁块更是累,有意思。我们必须锯一厘米宽的铁块。我们在锯的时候,总是不能按照画好的线往下锯,容易歪;从另外的一边再锯,到最后就相差太大。我们就只能拿锤子砸下来,还怕老师见到批评我们,像是在作贼似。

刚开始锯的时候,有的同学把锯条安装反了,怎么锯都锯不动。有的同学的锯条安的很松,锯的时候很容易就掉了下来。而我却把锯条安的很紧,锯几下就断了。各种各样的错误都有,笑声暂时挤走了劳累和无聊。

由于有了锯铁块时的经验,在后来锯钢管的时候,我们就顺利的多。最后的考试题目是制作一个六角体。要求用到学到的工具,锉,锯,游标卡尺,尺子……第一块六角体由于缺少了几毫米,被老师无情的退了回来。制作第二块六角体的时候,非常的小心,生怕小了一点,再重头开始。那几天,我深刻的意识到,几厘米也是个很大的数字,因为一毫米的铁块,我们就得用锉磨很长时间。

为了能够符合老师的要求,我们是一刻都不敢怠慢。休息的时候我们都在认真的工作。老师说时间还长,你们慢慢做,休息休息吧。我们都不想“浪费时间”。在锉铁块的时候,有的声音像驴在吼,我们就看着那个同学笑上半天。有的声音很刺耳,我们就“埋怨”那个同学一下,顺便发泄一下心里的郁闷。老师不在的时候,我们就偷偷的大声放着音乐,活跃一下“僵硬”的气氛。

两个星期的实习,让我们明白,想与做根本不在同一个台阶,需要经过我们的实际行动,才能站在相同的高度。疲惫而且充实的金工实习,并不是我们想象中的那样轻松,这是费力气费时间费脑力的大课堂,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。但是我们学会了知识,也练习了动手能力。

时间总是如白驹过隙,两周的实习在不知不觉中结束了。这不同寻常的两个星期,让我们有了许多特别的体会。

一个星期的钳工实习,既漫长而又短暂。在实习期间,虽然我们很累但也很快乐,很苦闷但也很舒服。我们在这短暂的几天里,学习并且掌握了钳工的基本知识,并且亲自动手,将理论用在实践里。不仅牢记了理论知识,而且还练习了动手能力,受益匪浅。

实习的第一天我们就了解了金工实习的注意事项,心中兴奋而又迫不及待的等待动手练习,这是第一次进入实习室,激动这个词远远形容不了我们当时的心情。一个星期,短短的一个星期,对我们这些工科学生来说,是特别的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们的知识水平。

金工实习是培养学生实践能力的有效途径,是我们大学生、工科类的大学生,非常重要的也特别有意义的实习课,又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩上的责任。

通过老师的讲解,我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!”

钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。

第一天,来到实习室,听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简单单的图样,我们便开始了我们的动手操作。首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了老师说的注意事项,我按老师所说的,稍微把尺寸画大了一点。接着,便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。但事实上锯锯子,也是讲究诀窍的,锯锯子并不是一定都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调节好锯口的方向,根据锯口的方向使力,起锯时应该以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应该与工件倾斜一个锯角,约10 度~15度,起锯角过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应该直线往复,不可摆动,前推时加压均匀,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快,锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完工件了,还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同样不难了。

首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果。

钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复地做一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来*的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,她也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

在实习过程中我们取得了劳力成果,精美的螺母。看着这精美的工件竟然是我亲手磨制而成的,这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当初那么大的东西现在变成了一个精美的工件是一下一下磨出来的,这也是就人们说的“只要功夫深,铁杵也能磨成针”吧。

拓展阅读

1、施

回想一年的作 历程,在里面有渴望、有追求、有成功 、也有失败,孜孜不倦,不断地挑战,充,激励,为己的人生 价值与目标努力奋斗,

作开始以来,在单位 领导 的精心培育和教导下,并通过己的不懈努力,本人无论是在思想 上、作上、学 上,还是在专业 知识、动手能力与业务 能力的掌握上,都取得了巨大的收获,并为长远的发展打下了基矗现将后的如下:

在思想上,拥有良好的道德 素质修养,拥有坚的*方向。积极地向*、组织靠拢,拥护*、组织的各项方针政策,觉遵守各项法律法规。做到遵纪守法、爱 护公共财产、关心和帮助 他人,团结 同事,积极参加*教育,并以务求真的精神 热心参与社会 的公益宣传和活动 ,做一个积极向上的人。

作上,拥有不怕吃苦的精神,对待作有严谨认真的态度,思考问题有创作理念。面对施中的各种问题,均以冷静沉着的态度面对,处理问题均以*、组织的利益为先。遇到困难不退缩,受到挫折 不堕落,受到夸奖不骄傲。在作上,拥有严谨的处事态度,正确的思想观念,和不怕困难的精神与坚的信念。

在学上,从进行以来,更加认识 到的知识的可贵,认识到己学识的浅薄,所以在这期间,一直没有放弃 理论知识的学己也正确的给己进行了位,面对凭的平凡不气馁,利用作之外的休息时间 ,继续进修学,用知识来充己,弥补己的欠缺。

在专业知识上,通过作单位各位领导的精心培育和指导,与己的刻苦学、现场深入践 ,充分掌握了高速铁路 客运专线综合接地贯通地线的相关技术知识,了解了相关的施艺流程,懂得了高速铁路上的相关构造与相关的设计要求。

在动手能力上,通过参与现场施,拥有了娴熟的施操作手艺,面对难度大的施现场,勇于创、勇于向前、勇于挑战,能够完美处理。

在业务能力上,通过领导的教导,涉及到的施协调问题,己可以处理;经过领导的指引,施中的各种资料 与件,己可以完成;在各位领导的支持下,己可以进行代、安排施。拥有了较强的业务能力。

后,感谢 单位给予 的机会,感谢各位领导的培育与支持,使的思想境界、知识水 平与作能力等方面都有了大幅度的提高!在这即将告别生活 、正式踏上作历程的日子 里,将以饱满的热情、坚的信心与高度的责任 感去迎接的挑战,用己的行动与成绩来回馈*、组织领导的信任 !

2、中专毕业生后的

经过半个学期的,充满神秘感的社会对而言已不足道矣,接触社会的第一天便让深深了解到,社会不同于学校,您的表现正是你的价值所在。做事不同写作业,做错了就要受到批评,而且还会留下后患。但在这种情况不能生存下来,那么以后的路又该怎样走呢?

对于前几学期的对社会的所谓认识来说,可谓大巫见小巫,但很快适应整个环境, 唯一没有变的学态度让在这环境里占尽了优势,老师们对的忠告也为融入社会,了一个良好的前提,这是不得不感谢的!品质决成败,已经成为一种”本能”,让在人际交流中形成了一种别具一格的形象,也得到长辈领导乃至同事的拥戴,深知儒家思想带给的不单单是学,而且还是一种思想的领悟,也为的人生做了一个明智的导向———责任心理

一个拥有责任心的人无论何时何地都能学,这是成才的一种必备心理,其在中专便已有了那种抱负,使在学校理论乃至城北都能比别人更专心致志,不断地攀升。但加深这种看法的却是社会,社会真的黑暗吗?不,不一。学校有校规,社会同样有它的规则,您在遵守规则的前提下,做每事都可以顺心,但切记,社会多了一种叫”潜规则”的游戏规则,总有人抱怨不公平,试想一下,校规都不能遵守,更何况适应社会呢!归咎到底,在社会上走,就要适应规则,俗话说便是”学做人”,总有不如意的事,你也不必太执著地去反抗,倒可想一下怎样可以把劣势转为优势,去利用它,使它成为己的一种力量,不更好吗?

书到用时方恨少,在期间,接触了不少事物,对于知识不得不感慨社会产物的日月异,但让感到遗憾的是,一些固有的基础知识也没能把握住,这些原本是课本知识,而且是简单作原理,而却早已忘记;在不断检讨己,学还是作,俗语”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生来看,受教育的机会每个人都只有一次,错过了大脑的活跃时期,就再也不能回到从前。

深思熟虑后决,还是继续就学吧!书本是死的,运用是灵活的,但运动不坚持就会失去效能,而书本学领悟了便能成为大脑的一份子,有这份心去作,就要有这份基础去打底,相信,所选择的是正确的,对于未来的作下一个无怨的导向,以后的依然以学为重要的人生导标,身为一名技,希望带给人们的是好的服务,人有轻于鸿毛,重于泰山,宁愿选择后者,曾经是那么的庸碌,那么的无为。那么的浪费光阴。当意识到的时候,已经是中专,但中专是的人生转折点,它带给的是”多元化”的学,用这样的学来增加的核心价值,用这样的态度来成就人生!

3、有关毕业生的年度

作为毕业生,踹坏己心中的梦想,在己理想的就业岗位作,是每个毕业生梦寐以求的。那么在期,毕业生又该以怎样的态度和想法对待己的作呢?现提供毕业,希望对你有启发的作用。

老师的职责就是把己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学的主体,己则是个引导者。做好这些在需要好好下一番功夫。

下面说说己,生性比较内向,平时孤言寡语,不善于表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道己在做深。在同组老师和指导老师的鼓励与帮助下,慢慢放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。由此,觉得人必须首先敢于去表达己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一不能胆怯,要镇从容,大胆地去说去讲,信地去说去奖。即使己并不确某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:是老师,是权威,是老大,说的是对的。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达己。可能说的有一点片剂,但这对来说,对于那些不敢表达己的人来说,是必须要认识的一点,首先要做到的一点。

在教学作计划方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规,内容准确。了解学生的学计划情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补己在教学作上的不足。

4、转正精选

于 20xx年x月x日成为广东李阳化教育发展有限公司全球编辑设计中心中学教研室的一名试用员,到现在三个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员

虽然是第一次接触编辑这个职业,但是公司宽松融洽的作氛围、团结向上的企业精神,让很快喜欢上了这份作。同时,公司提供的一系列完整的培训课程以及公司许多老同事和资深编辑的无私帮助和耐心指导,使在较短的时间内适应了公司的作环境,也熟悉了编辑出版的流程,为以后能快速地上手作打下了基础。

总结三个月的作:忙碌伴随着充,学伴随着收获。在主任悉心的培养下,基本的一些校对作做起,踏踏的学,一步一个脚印的前进,到现在已经能够比较独立承担一些项目。其中主要完成的项目有:《高中单词速成》(第一级)初稿编辑、《高中单词速成》(第三级)初稿编辑、《高中单词速成》(第二级)初稿一校、《2017年江苏夏令营牛津英语专用教材》基础班初稿二校、《中考听力突破》(第二版)成书校对及监听、《中考听力突破》(第三版)再版编辑、《初中英语听力突破》(七年级全册)第三版成书校对及监听、《初中英语听力突破》(八年级全册)第三版成书校对及监听。可以说,这三个月的作对于来说是意义重大的。

在中学教研室的作中,严格要求己,认真及时做好主任布置的每一项任务,碰到有不懂和不清楚的问题就虚心向主任、王媛姐和阿霞学请教。同时,也积极学知识,技能,注重身发展和进步,不断提高和充己,希望能尽早独立承担完整的项目,在作中独挡一面,为公司做出更大的贡献。当然,初入职场,难免会出现一些小差小错需领导指正;但前事之,后事之师,这些经历也让不断成长、不断成熟。在此,要特别感谢本部门的刘主任、王媛姐和阿霞对的入职指引和帮助,感谢她们对作中出现的失误和不足的提醒和指正。

虽然三个月时间不算长,但已经深深被报社良好的企业化氛围所吸引。报社的领导注重人性化管理,作环境宽松,在这样的氛围中,可以极大地激发身潜力,使以更积极的心态投入到每天的作中。

深知作为一名编辑,不仅需要有耐心、细致的作态度,还要具有较强的责任心,能够为己所编辑的书籍负起全部责任,并在作中不断进取,努力提高己的业务素质和专业素质,力争使书籍的质量登上一个的台阶,为公司的发展打开一个更加广阔的渠道。深信能做到这些。

这三个月来学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展和美好前景,感到骄傲和豪,也更加迫切的希望以一名正式员的身份在这里作,己的奋斗目标,体现己的人生价值,和公司一起成长。在此提出转正申请,恳请领导给继续锻炼己、现理想的机会。会用谦虚的态度和饱满的热情做好的本职作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

5、年度优秀员

年伊始,万象更。在这辞旧迎的喜庆时刻,们喜气洋洋,欢聚一堂,在此,谨代表启光集团珠海富茂三全体员并以个人的名义,向董事长、各位领导、各位项目经理及全体启光同仁致以诚挚的问候、年的祝福、美好的祝愿!

回想在启光成长的经历,不由得使感慨万千,

年月步入启光集团,初来乍到,周边的人和事也很陌生,的环境,践经验不足,一时有点适应不了,有过犹豫和茫然,董事长看到这一点,及时找谈话*:你刚刚接触钢结构这一块,是人生的一个重大转折点,要想尽快融入社会,不能让环境去适应你,而是让己去适应环境,董事长就这样不厌其烦地教方式方法,教大胆尝试的事物,对己要充满信,相信,在生活上关心,经过一段时间磨合,渐渐融入到了启光这个温暖的大家庭,在技术上勤学苦练,作上认真负责,下达的生产任务在确保质量的同时,做到完成好每一天的产量,由于集团各位领导对作的信任,于2015年4月份调到珠海富茂三主持全面作,在此期间,更加意识到己的责任重大,为了把珠海富茂各项管理作推上一个的台阶,首先加强了公司各项制度的执行力度,行精兵简政,调整部门结构,优化人员素质,行主管负责制,逐步提升生产产量,严格控制成本,推行部门绩效考核,并且坚持“质量第一、安全保障、服务为先”的管理理念,“抓服务、抓落、抓管理”同时们将想客户之所想,及客户之所及,一切为了客户,一切为好客户。

各位同仁:谁是可爱的人?是那些吃苦耐劳、认真负责、默默无闻的员,在集团,还有许许多多先进的典型,在三也经常会看到一些员废寝忘食,夜以继日的忙碌在生产第一线,当时看了很感动,先不说他们的作方法多么可圈可点,单说这种责任感,就值得们敬畏和学想他们这就是先进,他们在激发他人、鞭策他人,让所有的员树立起价值观,呈现出一派先进的企业化氛围。更使想起启光集团的企业价值观“做人用于情,做事用于心”,把作当成己的事业来做,在平凡的岗位上发挥主观能动性,描绘己的职业生涯,想企业有这样的员就是值得们去好好学

各位集团领导:今天被评为2015年度先进个人,但不会沉醉在今天的荣誉与掌声中,也还存在很多不足,成绩只能说明过去,昨天,努力了,明天,将更加努力,在此,代表三郑重承诺,们将把过去的成绩作为作起点,以更高的标准严格要求己,虚心学他人的长处,在作中不断提高和完善,认真履行岗位职责,认真作,爱岗敬业,始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的作热情,全心全意的投入到作中,以此来回报集团领导和同事们的鼓励和期盼。

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