达芬奇寓言：月桂树、爱神树和梨树
沿着山路走来两个农夫，他们肩上扛着斧子，壮得像棵大橡树，他们的企图太过于明显，使月桂树惊恐地叫起来：
“梨树，你小心点!他们到这儿来了”
“来砍我?”梨树不信，“瞧着吧，他们是来帮我的??。”
农夫站在婆娑的树影下，把斧子放在地上，卷起了袖子。接着，就抡起斧子，开始砍树干的底部，想把它们伐倒。
咚咚的伐木声传得很远很远。“梨树!”爱神木这时喊了一声，“你在哪?你结梨时的那种狂妄自大的劲头到哪去了?”月桂树以它特有的气质低声地讲：
“现在，你再也不能用你的树冠给我们遮阳了。”
受伤的梨树要*，但，它最后说：
“我和这些农夫走，他们砍了我，为的是把我送到一位伟大的雕刻家的工作室去，雕刻家用他的艺术，把我雕成朱庇特大神，再把我送到专门为我建造的庙字里，让人们顶礼膜拜。”
“别给我们讲这些!??”梨树的老朋友们轻蔑地说。
“你，月桂树，还有你，爱神木，你们注定变成千枝碎木，”梨树以判决的口气说，“因为，人们要用你们的枝叶装饰我，表示对我这位神灵的崇敬。”
建筑在铜箔上的骄傲，徒有虚表，是无知;永存的声望才值得刻意追求。
当夜莺的幼雏偎倚在一起香甜地酣睡时，它们日夜操劳的父母都外出寻食去了。
蝮蛇得知这一消息后，便向鸟巢爬去，打算尽享这些轻易获得的美味。但是当夜莺衔着蠕虫匆忙赶回家中时，立刻发现了偷偷爬进巢穴里的蝮蛇。夜莺哀求地说：
“住手吧!可怜可怜我那无辜的孩子吧!我愿给你唱一支极其美妙的歌儿，来赎回它们的生命??”
于是夜莺千啼百啭，唱起和谐、幽怨的歌曲。森林中回响着它那充满魅力的歌声，歌声如位、如诉，不绝如缕。
蝮蛇惶惶然不知所措，犹犹豫豫地站住了。夜莺悦耳的喧鸣使蝮蛇口中的剧毒失去了效力。为回避这销魂的歌声，蝮蛇卷起尾巴堵住了耳朵，仓惶地溜回家了。
农夫有一个小畜栏。小畜栏里饲养着公鸡、小鸡、母鸡、兔子、火鸡、鸽子和鸭子。畜栏里还有牛和马，绵羊和小牛犊，外加看门的大狗，猫儿在畜栏里喵喵叫，驴子也在畜栏里高兴地喊。
老农夫对这些牲畜都非常熟悉。
一天，人们问他：
“这些牲畜当中，哪个最快活?”
“公鸡!”农夫回答，“公鸡等于快活，它们是一码事。太阳升，它高兴，它唱歌;太阳落、它高兴，它唱歌;奔跑、跳跃、斗架和开玩笑，它都唱歌。公鸡是又幸福，又愉快!”
快活的公鸡不论在哪里都成了幸福的象征。
拓展阅读
1、《达夫尼斯和安勒西玛杜尔》寓言故事
——献给德·拉柏桑泽尔夫人
一个母亲养育了一个可爱的女儿，真是一家养女百家求，这还不包括与这位母亲保持友谊的许多朋友，也不包括几位钟情于她的人。在此，我们不能不向她和您，献上从巴那斯山带回的浓郁芬芳的神香。我要对您倾诉一切，但时间太长恐怕得有所选择，我将校正琴弦，润泽歌喉，利用有生之年歌唱一颗柔情之心。这颗心有高尚的情操，优美雅致，充满聪明才智，这些美德似乎您身上都已具有。人们爱慕您的种种品质，但您可要注意别使爱您的人丧
失勇气。万一有一天爱神降临到您的心头，当然它的诉说要比别人动听得多，同时它将惩罚那些怠慢了爱神的人。您看了下面的就知道该是一件什么样的事情。
从前有一位十分漂亮的年轻姑娘，她认为爱神那无法抗拒的力量对她而言没有什么了不起，大家都称这位姑娘叫安勒西玛杜尔。她是个骄傲、孤僻的人，时常独自到森林中散步，在如茵的绿草上翩翩起舞，她任性且不知道要尊重什么。她美艳却无情，有时恨讨人欢喜，甚至发脾气时也是一种美。真不知这世上有谁才能博得她的欢心。
一个出身高贵的.牧场主叫达夫尼斯，他年轻英俊，爱上了这个冷美人。不幸的是，无情的美人对他丝毫不感兴趣，牧场主得不到她的垂爱。这种不能自拔的单相思使他心力交瘁，真是生不如死，万念俱灰。绝望之中，牧场主来到这位冷酷无情姑娘的家门口。此时，他只能独自对着风儿倾吐自己的不幸。因为铁石心肠的姑娘不让他进门。这是座有着极大诱惑力的房子，姑娘和女友们在庆祝她的生日，她用各色鲜花把自己装扮得鲜艳美丽。牧场主达夫尼斯在门外狠狠地大声喊叫：“我要死在你的面前，我知道我特别惹你讨厌，我对你的所作所为一点儿也不感到奇怪，你对我用死亡来解脱痛苦的举动无动于衷。我已委托父亲，在我死后把不为你看重的遗产奉献给你，它包括我的牧场、羊群和我的牧羊狗。剩下的钱我将托我的朋友建造一座圣殿，里面供奉你的雕像，神坛上四季鲜花不败。在这圣殿旁将有人为我树起一块极为朴素的纪念碑，碑上镌刻一段这样的铭文：‘达夫尼斯为爱而死，过路诸君，请驻足为他洒下一掬同情之泪。他是为那冷酷无情的安勒西玛杜尔而亡。’” 正说着，他感到了巴赫克死亡女神正在朝自己逼近，他还想说下去，可死亡已扼住了他的生命之喉，他倒了下去。
就在这时，身着华丽服装的无情的姑娘神采飞扬地从屋里走出来，大家希望她止步，为这位痴痴地爱着她的人的殉情洒下同情的眼泪，但姑娘毫无表情，她看不起这位美男子的青春热情。
这天晚上，她无视爱神的威力和惩罚，与其女友在爱神的神像旁跳起了欢快的舞蹈。只见神像突然倒塌，把姑娘重重地压在了底下。云层中发出一种声响，苍穹回声隆隆，使神的诏示传遍四方：“从今以后，人们要相亲相爱，无情之人，将不再存在。”
此时，牧场主达夫尼斯的亡灵已来到斯提克斯*之河，它突然看到安勒西玛杜尔的阴魂向自己疾步而来，感到十分惊奇，不禁微微地颤抖起来。整个*里都能听到这个漂亮的“凶手”在央求牧场主原谅她的傲慢和无知。而达夫尼斯百感交集，硬起心肠，对她的倾诉不屑一顾，就如同希腊将领阿雅克斯不愿听攸里西斯;迦太基狄东不愿听她的负心人，逃亡的特洛伊王子埃耐的诉说一样!
2、爱心作文素材：名言和段落
(1)爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
(2)爱不贵浓而贵长。
(3)爱民而安，好士而荣，两者无焉而亡。
(4)爱人不以理，这是害人;恶人不以理，这是害己。
(5)爱人者不阿，憎人者不害，爱恶各以其正，治之至也。
(6)心心相印的人，在悲哀之中必然会发出同情的共鸣。——莎士比亚
(7)应当善于同情，而不是善于严惩。——罗佐夫
(8)真正的同情，在忧愁的时候，不在快乐的期间。——冰心
(9)应该尊重彼此间的相互帮助，这在社会生活中是必不可少的。——高尔基
(10)真诚的关心，让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。——高尔基
1、在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘，母亲永远是你的灿烂阳光。
2、母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽;母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律飘荡，眼前立即一片青翠;母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪;母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。
3、母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的质量与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力;母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。
4、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
5、“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情;“人生得一知己足，斯世当以同怀视之”说的是友情;“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情;“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。
3、关于爱情与婚姻的名言名句爱情和婚姻的名言9
1、婚姻的持久靠的是两颗心，而不是双方的**。绪儒斯
2、看中了就不应太挑剔，因为爱情不是在放大镜下做成的。托&布朗
3、世上没有完美的人，却可以有完美的合适。家是女人的梦，女人是男人的梦，能将梦转化为现实的夫妻，才能长久。而在现实中偶尔还能一梦的夫妻就是快乐的*眷侣了。蒋子龙
4、正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。薄迦丘
5、爱情不仅丰富多彩，而且还赏心悦目。申斯通
6、爱情是自由自在的，而自由自在的爱情是最真切的。丁尼生
7、男人的爱情如果不专一，那他和任何女人在一起都会感到幸福。王尔德
8、为了能使家庭的幸福长久，精神恋爱始终都应伴随**的**；同样，**的**如果不和谐美满，也会影响人的精神恋爱，使人彼此疏远，冷漠。尤&留利柯夫
9、幸福婚姻的前题是：各自努力去满足对方的需要。但是完全满足是不可能的，因此也应该学会明智地承认现实。奥斯本
10、真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。邓颖超
11、婚姻最坚韧的纽带不是孩子，不是金钱，而是精神上的共同成长。爱情有时候也是一种义气。杨澜
12、在婚姻生活中，若要爱情持续不断，需要使它小说化。换句话说，就是要使当初的哀艳动人的情节，加上了血和肉。夏尔顿奴
13、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。恩格斯
14、没有冲突的婚姻，几乎同没有危机的国家一样难以想象。莫鲁瓦
15、为了爱情的继续，婚姻的美满，妻子固要取悦丈夫，丈夫也要取悦妻子，至于如何取悦，乃是一种高级的艺术。柏杨
16、妻子不贞，丈夫有一半责任。丈夫不贞，太太也有一半责任。如果把对方逼得落落荒而逃，责任更大。柏杨
17、同是一件婚事，一些人视之为儿戏，而另一些人，则视之，为世界上，最庄重的事情。列夫&托尔斯泰
18、在决定离婚之前，有一段漫长的、痛苦的、艰难的思索理由的过程，即从个人的需要、利益、见解、价值观的角度全面为自己的决定提出根据的过程。瑟先科
19、家庭关系建立在婚姻之上，婚姻则植根于两性间天然的相辅相成或互相联系之上。康德
20、身体偶尔的背叛可以原谅，心灵的长期背叛不能容忍。有时要难得糊涂，有时要当机立断，这是婚姻的大智慧。王海鸥
21、婚姻实质上是伦理关系。婚姻是具有法定意义的伦理性的爱。黑格尔
22、恋爱是美丽的，婚姻却是神圣的。伊丽莎白
23、美满的婚姻是人生最大的幸福之一，不幸的婚姻无异于活着下*。奥斯瓦尔德&施瓦茨
24、与一个好女人结婚，你是在暴风雨中找到了避风港；和一个坏女人结婚，你是在港中遇到了暴风雨。席恩
25、爱情对于男人不过是身外之物，对于女人却是整个生命。乔&拜伦
26、忠诚的爱情充溢在我的心里，我无法估计自己享有的财富。莎士比亚
27、如果两个人的结合只是性意义上的结合的话，那么他们的幸福只能是短暂的一瞬。度过灿烂辉煌的一瞬之后，接踵而来的是空寂和漠然。箱崎总一
28、在婚姻中，每个人都要付出，同时也要收回点什么：这是供求规律。罗曼&罗兰
29、迎着阳光开放的花朵才美丽，伴着**理想的爱情才甜蜜。莫贵英
30、爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是走一条平坦的道路的。莎士比亚
31、一见钟情是唯一真诚的爱情；稍有犹豫便就不然了。赞格威尔
32、没有爱情的人生是什么？是没有黎明的长夜。彭斯
33、爱情无需言作媒，全在心领神会。哈佛格尔
34、习惯就是一切，甚至在爱情中也是如此。沃维纳格
35、爱情使人心的憧憬升华到至善之境。但丁
36、爱情有着奇妙的魔力，它使一个人为另一个人所倾倒。瑟伯与怀特
37、爱情不仅会占领开旷坦阔*怀，有时也能闯入壁垒森严的心灵。培根
38、爱情的意义在于帮助对方提高，同时也提高自己。车尔尼雪夫斯基
39、信任是婚姻关系中两个人所共享的最重要特质也是建立愉快的、成长的关系所不可短缺的。尼娜&欧尼尔
40、爱情中的甜浆可以抵消大量的苦液，这就是对爱情的总的褒誉。济慈
41、哪里有没有爱情的婚姻，哪里就有不结婚的爱情。富兰克林
42、在婚姻上，最具毁灭性的问题在于缺乏沟通，尤其是爱情、性和金钱方面。奥茨
43、爱情中的欢乐和痛苦是交替出现的。乔&拜伦
44、一只鸡蛋可以画无数次，一场爱情能吗。达芬奇
45、婚姻都会跑神;，但主要是看你会不会付诸行动，有没有自制。陈道明
46、爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。何其芳
47、没有青春的爱情有何滋味？没有爱情的青春有何意义。拜伦
48、没有什么绳索能比爱情拧成的双股线更经拉，经拽。罗&伯顿
49、婚姻是一本书，第一章写下诗篇，其余则是平淡的散文。尼克斯
50、爱情献出了一切，却依然富有。菲&贝利
51、任何时候为爱情付出的一切都不会白白浪费。塔索
52、水会流失，火会熄灭，而爱情却能和命运抗衡。纳撒尼尔&李
53、爱情和谋杀一样，总是要暴露的。威&康格里夫
54、爱情是女人一生的历史，而只是男人一生中的一段插曲。史达尔
55、恋爱视快乐为目的，而婚姻视整个人生为目标。巴尔扎克
56、只有爱情才能使婚姻神圣，只有使爱情神圣的婚姻才是真正的婚姻。列夫&托尔斯泰
57、何为爱情？一个身子两颗心；何为友谊？两个身子一颗心。约瑟夫&鲁
58、爱比*重罪更难隐藏；爱情的黑夜有中午的阳光。莎士比亚
59、爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱情。莎士比亚
60、不贞，是破坏家庭，破坏感情中最大的力量。柏杨
61、离别使爱情热烈，相逢则使它牢固。托&富勒
62、谁都没有真正的爱情，而只有一见钟情。查普曼
63、夫妻生活中最可贵的莫过于真诚、信任和体贴。穆尼尔&纳索夫
64、男人因结婚而知女人之贤淑；女人因结婚而知男人之愚蠢。长谷川
65、与其与一个冷漠无情的聪明女子结婚，毋宁和一个多情鲁钝的女人结合。卡尔&波普尔
66、最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。菲&贝利
67、只追求容貌的婚姻通常只是一种庸俗的交易。罗格林
68、爱情埋在心灵深处，并不是住在双唇之间。丁尼生
4、幼儿园中班《神奇的树》教案
活动目标：
1.理解童话内容，感受小刺猬对刺猬婆婆的爱。
2.知道九九重阳节是老人节，增进关爱老人和长辈的情感。
3.认识字词：刺猬、春天、夏天、秋天、冬天。
4.借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。
5.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动准备：
2.教师自制字词卡"刺猬、春天、秋天、冬天"。
活动过程：
一、请幼儿看幼儿用书，引入主题。
1.你知道这是哪些季节吗？一年四季有哪些变化？
2.季节的变化真奇妙，四季的景色真美丽。可是，刺猬婆婆年龄大了，走不动了，只能天天坐在屋里了。后来，刺猬婆婆的屋子里面发生了一些奇怪的事。
二、引导幼儿理解故事主要内容：
1.讲述故事，在结尾前插问：
（1）刺猬婆婆家中发生了什么奇怪的事？
（2）你感觉这是一棵怎样的树？
（3）猜一猜这棵神奇的树是从哪里来的？
2.幼儿看图片完整地欣赏故事，进一步理解小刺猬关爱老人的行为。教师出示字词卡。提问：
（1）小刺猬在春夏秋冬分别装扮成了什么树？为什么要装扮成这样的树？
（2） 刺猬婆婆看到这些树感觉怎么样？看到刺猬婆婆高兴，小刺猬心里有什么感觉？
（3）这个秘密是怎么被发现的？
（4） 刺猬婆婆发现了这个秘密会怎么想，怎么做？
三、师生共同看图讲述一遍故事
边讲述边指认"春天、夏天、秋天、冬天"。
四、师生交流在生活中如何关心老人。
讨论：
1.小刺猬为满足刺猬婆婆的愿望，想办法装扮成各种树。小朋友们知道自己的爷爷、奶奶、外公、外婆有什么愿望吗？你能帮助他们实现愿望吗？
2.你为身边的爷爷奶奶做过什么？你是怎么关心他们的.？
3.你关心爷爷奶奶时，爷爷奶奶心里怎么想？你感觉怎么样？
4.小朋友，你们有没有听说过重阳节？知道重阳节是什么节日吗？这一天你打算怎样为爷爷、奶奶、外公、外婆祝贺节日呢？（教师扮作老人，请幼儿练习向老人表达祝福）
五、教师分别出示字词卡，带领幼儿认读，然后请幼儿一一说出每个季节的特征。
活动延伸：
鼓励幼儿关心老人，经常为家中或社区的老人做一些事。教师请幼儿将自己的事画下来讲给全班小朋友听。
教学反思：
通过这次活动，我尝试了新的教学方法，所做的尝试也是比较符合我班幼儿的学习水平的，因此，在以后的故事教学中，我会再次运用这样的教学模式，并根据这次活动中所出现的问题加以调整和改进的。
小百科：树木是一种高大的木本组织植物， 由“枝”和“杆”还有“叶”呈现，可存活几十年。
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